爱是因，幸福是果
——读郑委老师“混”与“怨”博文有感
文：爱与幸福大家庭 南京一期 吴XD（湛江）
看了郑委老师《再谈混与怨》的博文，很庆幸自己带着“怨”，“混”在爱与幸福里。
郑委老师：
有时候我都觉得爱与幸福特别神奇，很多人对爱与幸福不满意却不舍得离开，即使离开也会牵挂和放不下。
大家仔细想想这是为什么？这个问题的答案可以引导着我们每个人发现很多秘密。
老师说，“怨”的这类人不多，至少表面不多。其实这样的人很多，特别是在知道爱与幸福这个大环境必须有“无条件的爱”之后，这种“怨”就更加肆无忌惮。我就是其中一个。
郑委老师：
这类人其实很多很多，不仅仅在爱与幸福，在哪里都多。爱与幸福本身就是一个小小的社会，它和社会没有什么区别，一定是什么人都有。
这个小社会相对大社会，真实多一些，温暖多一些，人和人的关系信任多一些，功利少一些，遇到爱与幸福本身是一件很幸运和美好的事情，但是正因为爱与幸福的这些特点，更容易让更多人对它有期待，很多人对爱与幸福有过高的期望，这本身就是一个错误，一个影响你自身收获的大的错误。
过高期望的后果往往都是期望得不到满足后的“怨”和“混”。
其实，高期望的背后是一颗想得到温暖与力量的缺爱的心，可是得到温暖和力量，让自己拥有爱并充满爱的核心途径却是“放下要求和期待”。
2014年中开始接触爱与幸福，只是把它当工具。那个时候还在经营幼儿园，为家长教育问题头疼，因为大量的孩子在幼儿园无法良好成长，多半是家长的问题。
在网络上看了郑委老师的视频，听到老师说“孩子的问题本质上都是家长的问题”，“孩子生活在别人家十几年和生活在你家十几年，结果一样吗？”，就像捡了宝：太好啦！这就是我要拿来教育家长的理论体系！
打着“为别人好”的旗号，我踏上了“爱与幸福”的“实践”之旅。跟纯朴的HP老师在湛江迅速地拉起了义工团队， 借着爱与幸福理论的“听得懂，可操作，有效果，有出处”，网罗了一批粉丝，自2014.9.22起至今，每周六的沙龙就没有断过。
那个时候与其说是帮助别人成长，不如说是找到自己的存在感。
郑委老师：
“不要有助人之心，不要有为师之念”，很多人理解不了这句话的深刻含义，助人之心升起，其实就是把自己的生命凌驾于其他生命之上了，因为你把自己放在了拯救者的位置上，别人是被拯救者，你就会看缺点，盯不足，要结果，指导而不是陪伴，要求而不是温暖。
生命唯有平等，爱的力量才会真正的循环和传递。作为一个老师，只有不真正把自己当老师的时候才是真正当老师的开始，因为老师是在传道，授业，解惑，把自己太当回事已经远离道，道不在，授业解惑也就是为了满足自己的价值和存在而已了。
XD好好想想这两句话，明白了就成长了。但我想说，明白不是想出来的，是经历出来的，是“看见自己和看见生命”的过程。
每周跟一群人传播着理论，教导别人如何处理好各种关系，聆听他们的故事，然后指出期间错误之处，让他们回去改正。
如果发现他们改不了，还苦口婆心地讲道理，提要求：回去写心赏，去拥抱，晒照片……各种套路（回想当年的行为，真是直冒冷汗）。
郑委老师：
爱与幸福的知识点“看到别人的缺点和不足，指出来，并要求别人改正，别人就进步了，这就是变态逻辑，真正的规律是，当一个人被信任，被心赏，被悦纳的时候，TA才愿意主动找自己的问题去改正。”，很多学习爱与幸福的人，其实连最起码的知识点都没有了解就开始帮助别人了，这有点“可怕”。
我想告诉很多用爱与幸福理论帮助别人的人一个秘密：“把帮助人当作内观和改变自己的方法和手段，你的收获将是巨大的，还会坚持去帮助别人”。
这样折腾了一年多，LM传来爱与幸福“高层”（爱与幸福从来没有组织，哪来的高层）的声音：
不允许给非学员讲爱与幸福理论。LM指出我们一直以来做的都是错的，爱与幸福就应该多搞活动，多开沙龙多聆听，不谈理论，多给温暖。
那个时候的我，有脑无心，哪里听得进去？！也接受不了“来自高层”的否定，“我们都做了这么多，湛江爱与幸福没有得到过高层的帮助和指导，自食其力，氛围也很好，不但不认可，还要指责？”典型的缺爱索爱，不懂示弱求助，把自己包裹在坚硬的外壳里。
带着这样的“怨”，我停止了在爱与幸福里所有的活动，但是又不舍得离去，毕竟这里安全又温暖，人与人之间有一种自然的信任。那就“混吧”！回到自己的生活轨迹上。
郑委老师：
知识改变不了人，唯有使用知识，坚持使用知识，在使用知识的过程中历事炼心，知识才可能转化为智慧。
爱与幸福的核心是什么？是“用生命感动生命，以行动带动行动”，让自己成为一个能够感动别人的环境，能够成为带动别人的榜样，这样的人团结在一起，就会形成温暖而有力量的爱的环境，环境建立起来了，真正改变的人就多了，帮助的人就多了。
两年来，历经了重重困难，终于创建了自己的事业体，打造了一个有爱有能量的团队。
现在回头看，每一个最艰难的节点，每一个生命互动的关键时刻，爱与幸福的理论无时不刻地伴随着我，给我方向，赐我力量。
每一条理论都是一个明确的践行标准，“用心不用脑”、“宽严有度，无条件有原则”、“爱是对他好，不是希望他好”、“事不重要人重要”、“心在前脑在后”、“他就应该是这样”、“改变永远是自己”、“不要披着改自己的外衣努力的改着别人”、“爱自己”……做到了，就收获正向的结果；
做不到，必然就有各种麻烦，不断折腾、对抗，直到自己老老实实地回到那个标准，全心全意地依道奉行，发自内心去感受别人的好，理解他的“不能”而不是“不愿”，才能有良好的转机，甚至引发更强大的正能量。做到，是因，得到，是果。
郑委老师：
做“到”才能得“道”，做“到”其实是人生最难的一件事情。
太多人，“知到”不"知道",”讲道“不”做到“，自己骗自己，活在无明中。
这段时间也同时关注爱与幸福，看着一些人在进进出出，一个个有力量的活动在小部分人群中持续进行，难道爱与幸福就只适用于一小撮人？幸福小镇变成一小群人的后花园？大情怀的小人物去哪儿了？
直到近期郑委老师一连串的博文，展开爱与幸福的第二个十年幸福规划，对现状清晰的判断，从“无条件”到“有原则”递进，特别是读到老师那句：帮助这两类人，其实特别难！特别难！特别难！ 但，难也要做啊！三次强调“特别难”，真的是太难了！最后，难也要做啊！这里面没有一丁点的“畏难”和“无奈”，反而是充满了力量。再看自己原来“混”与“怨”的情结，早不知跑哪儿去了。
前面的路，或许还有荆棘，内心却已不再恐惧。我爱这群人，相信并敬佩他们，感恩今生遇见，乐意同行和付出我的力量。
郑委老师：
帮助成人成长和改变本身就是教育中最难的一个环节，既然选择了，也只有风雨兼程。我为什么能不断坚持？
因为这些年我深刻体会到，我从未帮助过什么人，在帮助别人的过程中，最大的受益者是我自己，每个看似我在帮助的生命都像一面面摆在我面前的镜子，让我看到生命的真相，让我明明德，亲民，止于至善。
帮助别人就是放下自我的过程，帮助别人就是让自己充满温暖和力量的过程。
不相信和质疑永远是大多数，永恒不变的是当别人不相信和质疑你的时候，你是否还愿意坚持你的初心不变，当别人不相信你和质疑你的时候，你还愿意坚定的去爱TA和信TA呢？
永恒不变的是让自己永远”爱着和信着“，失去这一点，失去的将是整个人生。
在这里，我已经收获了爱与幸福的真谛，如果，你也相信，那就来吧！
本文知识产权归爱与幸福所有！