对大部分人来说，怀孕生子是人生中很深刻、强烈、奇妙的经验。
一个新生命诞生了，他有着澄澈的双眸，胖嘟嘟的小手和看似神秘的大脑思维。
小宝宝有同理心吗？有思考能力吗？
在还没学会阅读与数学之前，他们如何得知关于道德的复杂事理呢？
童年是人生至关重要的成长阶段，但我们对那个阶段所知的实在太少了，而许多时候甚至忽略了它！
人何以为人？
一个小婴儿着迷似地深情凝视母亲的脸庞，可能奠定了人类“爱”与“道德”的基础；
全心投入地玩着假装游戏可能解释了我们如何想象未来，甚至是如何写出一本书，如何发明日新月异的科技。
小娃们也是通过观察概率来认识世界的
如果一个苹果被咬了一口，大概率是会少一块的。
假如大概率是多了一块，我们可能都要惊讶不已，可是还没掌握任何规律的小小娃或许却能泰然处之，这就是我们常说的适应性。
你或许会说那不叫大概率，那叫“一定”，可是“一定”不就是概率无限大的意思吗？
正是因为我们观察过无数次这样的事情被验证，概率已经大到一定地步了，我们自然而然就会推导以后的概率也是这么大。
而且，我们被概率误导得还少吗？“先入为主”、“以貌取人”的心理现象就是从概率里来的啊。
所以，拐了这么大一个弯，我其实想说的是，耐心看待娃们成长的慢速度吧，娃们本来都装着天马行空各种可能的“乱七八糟”的世界来到这个世界上。
成长的过程就是剔除那些因为概率太小从而被认为“不可能存在”的世界，进而更精确地适应我们现在的这个世界的过程。
儿童阶段最主要的任务就是发展心智
为什么大人眼中这么简单的一件事，放在孩子那里就这么难呢？
其实啊，是我们常常忘记自己曾是一个孩子，那些笨拙与无知，不就是一个孩子本来的样子吗。
这一句看似鸡汤的话，得到了科学的证明。
儿童发展心理学家高普尼克在2009年所著的《孩子如何思考》就为这种说法提供了论据。
高普尼克发现，儿童阶段最主要的任务就是发展心智，而成年人则主要是利用已经发展成熟的心智。
而儿童发展心智，最重要的任务就是：发现因果联系。
因果是一个古老的哲学之谜。17世纪的英国哲学家大卫·休谟就说过：
我们永远不可能真正了解因果，我们只能知道一件事总是伴随着另一件事发生，然后去猜测。
而孩子的大脑，天生就在找寻因果联系。
宝宝的规则是最容易建立的
因为有了孩子，生命充满了意义和价值。
世界上最美好的就是孩子，真善美，在孩子的身上表现的淋漓尽致，和孩子在一起净化内心，学习思考，真正的提升自己。
虽然养育孩子过程是辛苦的，但美好多于辛苦。
孩子才是最好的老师，孩子才是成人的照妖镜。
但有多少父母，不懂得了解孩子的兴趣爱好，以为孩子好为挡箭牌，拼命地给孩子报各种各样的奥数班、思维提升班等，拼命地帮孩子做选择，拼命地帮孩子解决问题，以为这就是给孩子最好的学习之路，殊不知是为了好面子。
跟着孩子学习，孩子的学习能力快，思考的比较慢，正如62岁的著名主持人倪萍给年轻人建议一样：
你们这个年纪，所谓的“慢”就是一种节奏，而不是你真正慢下来，是心态上面的慢，“慢”不是放弃，“慢”不是停下脚步。
总而言之，调整心态，别着急，不焦虑，从容淡定地像宝宝那样学习与思考，那人生也就有了“婴儿般”的快乐与精彩！
写在最后
婴儿用游戏和观察的方式探索人与自然的因果关系。
人与人之间有关爱与回应的因果关系，甚至不是应然，而是或然性的。