日前，中国教育发展战略学会人才发展专业委员会、中国教育在线·学术桥和《中国高校学术人才发展与评价追踪调查研究（CUSS）》课题组联合发布了《2023求职高校教师人群大数据洞察报告》（以下简称《报告）。报告显示，求职高校教师人群中，绝大部分为中国国籍，其中来自山东、河南、河北的人最多；“第一学历”为非双一流的求职者占62%，但博士毕业院校绝大多数是国内外头部高校。
课题组首席专家，对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心王云海教授介绍，《报告》的样本数据来自2023年度，报名参加学术桥组织或承办（协办）的67场国内外各类招聘会和国际青年学者论坛的30500名求职委托人数据。学术桥人才顾问为这些人才提供了一对一的求职咨询服务，帮助他们对接政府部门、高校、科研院所和高新企业等单位，最终26818人获得有效反馈（如面试、试讲等），其中5314人受邀参加国际青年学者论坛。（在学术桥公众号后台回复“求职大数据”，下载PDF版报告内容）
《报告》对样本人群的性别、年龄、婚姻状况、来源地、求学经历、科研成果等相关情况进行了统计和分析。统计显示，在26818名求职者中，男性占比略高，为58.4%。婚姻状况方面，未婚求职人员居多，占到63.8%，显著高于已婚人员。年龄上，分布区间较广，20岁至67岁皆有分布，但主要集中在29至33岁。
此外，报告指出，求职高校教师人群呈现出国际化的特点。虽然中国国籍学者占绝大多数，但也有不少外籍学者应聘中国高校。在国内求职者中，山东省以17.53%的占比遥遥领先，河南、河北籍人数分别拿下第二、第三。外籍学者则主要来自澳大利亚、新加坡、加拿大、美国和德国等国家。
在求职高校教师的人群中，绝大部分具有博士学历，超一半人员本科学历是非“双一流”高校，仅38%的人本科毕业于“双一流”高校。可以看出，学术人才市场上,本科毕业学历是非“双一流”高校的学者占比较多，但是博士毕业院校绝大多数是国内外头部高校。
学者们的留学经历以及成果情况如何呢？《报告》指出，有海（境）外求学经历者在求职高校教师者人群中占比近四成，他们的留学目的地以英国、美国和韩国的占比较多。同时，求职人员当中超过半数在SCI一区发表过科研成果，占比达61.17%。总体来看，求职人员具备较好的科研积累。
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