在众多长者看来，幼儿园被视为孩子们纯粹“嬉戏”的阶段，只有在家里没人照管的情况下才会选择将孩子送去托管。然而，随着教育环境的演变，幼儿园的功能早已不再局限于此。
教师们会根据孩子们不同年龄的特点制定各种适宜的培养方式，并且会布置一些家庭作业。为了让孩子在幼儿园里脱颖而出，家长们确实付出了相当大的努力。
幼儿园作业引发热议，有一种“内卷”现象，被称为幼儿园手工作业。教师提出一个主题，例如要求使用水果或花草进行造型，总有人会带来令人意外的“惊喜”，而有的任务几乎无法在短时间内完成。
一些家长甚至不惜花费高昂的成本购买特殊的材料。浙江某幼儿园的学生作业引起关注，其独特的造型让人眼前一亮。如果不告诉你，可能还会以为是在拍电影呢。
事实上，这是一位学生的父亲为女儿制作的一款“印第安王冠”。他使用纸壳，并特意外出寻找稻草，将其编织成“细柳状”。光是这份耐心，已经不是寻常人所能及的。
随后，需要在这个“帽子”上用五颜六色的水彩进行绘制。而且，仔细的观察者会发现，就连用于捆绑稻草的绳子，这位父母挑选的颜色也非常精心。
一旦完成了这顶“王冠”，他还特意准备了一条风格相似的毯子，搭在学生的身上，简直完美无瑕。当他将“成品”拍照并分享到幼儿园家长群中后，大家都感到非常惊叹。
根据这位父亲透露，他和女儿一共花费了大约五个小时才完成整个过程。然而，令人震撼的不仅仅是他的耐心，还有他强大的动手能力和审美能力。然而，网友们对此的评价却截然不同。
网友的看法发生了变化：不喜欢这样的家长，别再过于炫耀了好吗？看着女孩充满自豪的表情，可以看出这位父亲确实为她“争气”。很多80后不禁嘲笑：小时候功课不出众，让父母感到失望；没想到现在又变成了“拼爹”。
若没有一些手艺，似乎连在幼儿园担任家长的角色都难以胜任，导致子女跟不上潮流。很多网友都表达了真实的感受：看到那些在手工作业上大费周章的家长，反而引起不喜欢的情绪；别再过于张扬了，好吗？
有人直言，让幼儿园的小学生从事手工活动，本意是为了锻炼他们的动手能力。然而，从这些作品来看，很显然学生几乎无法独立完成。甚至可以说，大部分步骤都是由家长代劳，谈不上真正的“合作完成”。
这样一来，除了让学生在交作业时感到一些自豪外，这样的活动真的还有多少教育意义呢？在某种程度上，通过依赖家人的帮助，学生的作业能力是否真的比其他同学更出色，这也值得深思，甚至可以看作是一种“虚荣”。
越来越多的家长对这种现象感到反感，主要原因是这种主动的“内卷”现象，容易引起更多人效仿。幼儿园的学生很少意识到体谅家长的辛苦和难处。
当看到其他同学带来的作品更加精美时，他们就会期望自己也能够做到同样水平。但并非所有的家庭都能有一位尽职尽责的“全职太太”来专门帮助孩子完成手工作业，而且并非所有的父亲都有足够的经济能力准备相关材料。
手工作业上的“内卷”现象悄悄地增加了许多家长的负担。虽然说没能力就可以选择不做，但在现实中，情况并非如此简单。
现今的幼儿园已经远不是简单的托管场所，为何却呈现越来越明显的“内卷”现象？这似乎与多种因素相互交织有关，其中既包括幼儿园自身的特性，也涉及整体教育体制以及家长的推动力。
首先，私立幼儿园逐渐成为主流，为了争取更多生源，它们必须展示出相较于其他家庭更为优越的教育水平。经营者明白当代家长对子女培养的重视，因此安排了一些看似“有意义”的课程。
通过让学生积极参与手工制作等活动，可以在幼儿园展示出一种“教学方式丰富、培养兴趣”的形象，从而给正在考虑的家长留下深刻的印象。
其次，不仅仅在幼儿园，各个教育阶段内卷现象也变得越来越明显。小学生的学业压力逐渐增大，这种压力渐渐蔓延至学龄前儿童。
在这个学习阶段，学生的塑性相对较高，而家长们普遍都怀有胜利欲望。因此，他们更容易提前培养学习兴趣，或者在幼儿园作业上相互比较。
最后，家长们的习惯思维也在间接推动着“内卷”现象。相较于西式教育思维，这种现象在我们这里似乎更为严重。尽管资源相对丰富，竞争相对较少，但这只是其中一方面。
在这里，家长们通常更倾向于与自己的过去或目标进行比较，将超越自己作为追求的目标；而西式思维更强调个体的自我超越。尽管向更优秀的人学习有助于个体进步，但一旦过度，这种思维可能导致无效的竞争。
【话题】你做在手工作业上内卷吗？