阅读是滋养儿童心灵的重要源泉！
在第29个“世界读书日”来临之际，各地幼儿园开展丰富多样的阅读主题活动，帮助幼儿感受并喜欢阅读，养成良好的阅读习惯。来看：
浓厚的阅读环境是激发幼儿阅读兴趣的沃土。
「湖南太安幼儿园」从楼梯入口的装饰到走廊的壁画，再到教室的阅读区角，都充满书香氛围。
这些有阅读元素、可探索、可互动的材料，方便孩子们在欣赏、感受的同时，和环境互动，发展多元智能。
「聊城市振兴街道中心幼儿园」通过设置多区域、多班级结合的阅读区，吸引幼儿注意，激发他们的阅读兴趣。
一顶帐篷、一张小桌子、一个书柜……构成了孩子们的阅读空间。
「福州市直机关幼儿园」，孩子们化身图书管理员和志愿者，主动提醒同伴轻翻书本、不拿书本打闹，并将散乱的书本认真地分类、整理，帮助每一本书“回家”。
孩子们还会定期开展图书“搜救”活动，将破损的图书进行修补，提醒大家爱护书籍。
「曲靖市麒麟区第三幼儿园」中班的孩子们精心制作图书海报，向大家推荐自己喜欢的绘本。
他们用生动的绘画表达自己对故事的理解，传递阅读的快乐。
阅读是儿童内在的需要，图书里生动的画、有趣的故事，能给儿童带来想象和快乐，带来感受和经验。
「上海市懿行幼儿园」，大班幼儿开启了一场关于“牙齿”的探究阅读之旅。
孩子们自主阅读《牙菌大作战》的故事，在听一听、说一说、看一看的过程中理解故事内容，了解牙齿的秘密。
之后，幼儿分组开展小调查，有的收集图片，有的拍摄照片，有的搜索信息，在问一问、试一试中了解牙齿的种类和名称，知道对牙齿有益和容易引起蛀牙的食物。
由绘本引发的牙齿棋、模拟刷牙小游戏也在课程深入的过程中创生，孩子们还设计了护牙海报，开展护牙打卡行动，探究阅读活动持续进行中……
当蔬菜清香遇上书韵飘香，会碰撞出什么样的火花？
「北京市京师蓝天幼儿园」以书换蔬活动正式开始。小、中、大年级组分别采用抽签、翻牌、套圈等多种形式，用绘本换取蔬菜。
书与“蔬”的结合，让阅读更加“鲜活”，也为所有小朋友搭建起共享阅读的平台。
粤语是广府人共同的文化记忆，它催化出广府人共同的文化情感。
「广东金苹果第三幼儿园」开展“粤读悦成长、阅读粤快乐”读书节主题活动，通过粤语节目表演、小主持比赛、亲子阅读等环节，培育粤语文化艺术的生态环境，加强幼儿对粤语文化艺术的认识。
每年阅读节，「广州市珠江嘉园瑞兴幼儿园」都以幼儿对绘本的兴趣为灵感来源，策划阅读主题活动。
看，五彩缤纷的帐篷中，大班的哥哥姐姐带着小中班的孩子们一起阅读绘本故事，共享温馨的阅读时光。
老师通过开展绘本精读活动，引导幼儿关注绘本、主动表达、猜想并探索故事、提升阅读兴趣、主动发现细节，从而提高观察能力、阅读能力和表达能力。
还有许多泛读活动，包含“爱阅工作坊”、童话剧表演、黑光影游戏、吟唱古诗词、帐篷下阅读、嘉园小广播、小小故事会等等。
幼儿阅读能力的培养，需要家庭与幼儿园共同努力。
在家园共育工作中，老师可定期组织亲子共读活动，倡导家长以分享、交流、讲述等途径激发幼儿的兴趣，获得别样的阅读体验和全新的交流感悟。
「赣州西外公立幼儿园」开展”阅读有方·阅读悦美”家长课堂活动。
老师从“正确认识幼儿阅读能力与认知发展”“亲子阅读中家长如何引导孩子参与”等方面，为家长们进行了细致的讲解，帮助他们掌握更科学、更有效的亲子阅读方法。
座谈
共读
「陕西西咸新区空港第二幼儿园」开展读书月系列活动，鼓励家长与幼儿共同阅读，增进亲子互动交流。
活动期间，家长们以身作则，每天陪伴孩子阅读绘本故事，制作阅读打卡单，培养幼儿良好的阅读习惯。
「佛山市龙江涌口幼儿园」开展“故事爸爸妈妈”进课堂活动，拓宽幼儿听故事的方式，加强家园的和谐互动。
活动以观看视频、竞猜问答、室内游戏等形式展开，为孩子们打开了多彩的绘本“视”界。
以下视频来源于
佛山市顺德区龙江涌口幼儿园
研究儿童阅读，就是研究儿童的内心。
幼儿园将阅读与儿童的其他活动有机结合起来，让阅读真正成为儿童满足心灵需要的途径，成为求知和解决问题的途径，成为感受美好的途径，成为激发想象力和表达能力的途径。
欢迎您将园所阅读活动的照片、视频分享给我们，邮箱：[email protected]，嘟嘟收，期待您的来信！
华南国际幼教展，，，
6月14-16日，热爱幼教事业的我们相约广州！
2024第十四届华南国际幼教展，将于6月14日-16日，在广州琶洲保利世贸博览馆召开。
展会汇聚500+品牌，上万品类项目，系统展示学前教育全产业链产品、服务及一体化解决方案，为园所提供丰富的装备与课程资源，提升学前教育质量。
展会同期召开2024中国幼教公益论坛、第五届婴幼儿托育发展大会。
130多位托育及幼教领域专家、学者、名园长，分享他们在实践中积累和提炼的教育经验与真知灼见，为幼教人提供新视角、新思路，共促学前教育高质量发展。
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