近日，一个残忍的案例再次引发社会强烈关注。一名9岁的男孩因为长期受老师体罚，上一次课堂被罚抄“分级”这个词一万次，于是在家中选择了投案自尽。这起事件再次点燃了身边教师培养的争议焦点。
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据了解，这男孩是一名9岁的小学低年级学生。近期，他的一名老师由于他课堂上的一个细小错误，竟然下令要他抄写“分级”这个词一万次。
这样无法完成的任务对一个9岁小朋友来说简直就是酷刑。更坏的是，这名老师还常常因为各种小事对他进行体罚，如捏脸、扇耳光等。
这对一个正处于自我认知期的小学生来说影响确实很深。在家人看来，他近期因受老师长期凌虐显得颓废不振，总是神情惶恐。没想到当天放学后，他返回家中后便直接从家中高楼跳下。抢救无效身亡。
此事一经曝光，瞬间在网络上引发热议。众多网民表示非常不可思议和同情。认为这名老师的教学方式过于恶劣和残忍，根本不适合从事教育工作。且利用职权对低年级生进行体罚，违反了教育部门的相关规定。而且给一个孩子下达无法完成的任务本身就是一种伤害。
评论区里，也有不少家长分享了自己孩子遭遇老师身教的经历。有人说儿子因为午休没好好休息被罚站，这个学期都不能休息了。还有人说一生气全班就什么都不能做，没有下限。这些都直接影响了孩子的身心健康成长。
还有网友表示，家长在这件事上的作用也很重要。一旦孩子向家长反映在学校的不适或不满，家长一定要重视和了解，而不是忽略。只有家长与学校的通力合作，才能让孩子在一个和睦学习的环境中成长。
这起事件再次点燃了全社会对教师培养质量的关注。不但老师自己应该提高业务水平和教学质量，学校也要加强教师管理。家长也要多与孩子交流，了解其在校生活。只有各方共同参与，才能最大限度保护儿童权益，给他们一个健康成长的环境。我们一定要杜绝这类事件的再次发生。