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「影视观」浅析战场上的群体心理——电影《狂怒》观后感

作者:渝夫文苑
「影视观」浅析战场上的群体心理——电影《狂怒》观后感

作家/文学学士 山西省

编辑:河北语府 石家庄

它不仅仅是言语。

文学和艺术作品的使命之一是探索或探索人性的秘密。而人性无疑是复杂的,复杂到很多人到死都认不出自己,更别提认识别人了。

从心理学的角度出发,这篇综述试图破译支撑故事发展的人类密码,虽然最终没有定论,但应该肯定这种理性思维的态度。

「影视观」浅析战场上的群体心理——电影《狂怒》观后感

看完电影《狂怒》后,试着从心理学和群体心理学的角度,简单分析一下这种明显的爱国主义实际上是如何产生的。也建议有兴趣的朋友抽出时间,带着类似的想法去看这部电影。

我们提倡爱国主义,但我们也应该研究人性如何驱动中间的行为。

勇士1(Shean LaBev)是一个信徒,后来唐中士(布拉德·皮特饰)也带着圣经,起初我以为是信仰的力量使他们成为英雄,但后来我想到了背叛耶稣的学徒,我认为不仅仅是信仰,而是人性。只需分享3种感受:

一个是情感。最关键的角色是唐,他是他们战斗小队的核心,也是愤怒的灵魂(这里特指坦克和五名成员)。随着德军营的逼近,唐决定战斗至死,不是从头到尾说一句忠于国的话,而是表达了自己对那辆名叫"狂怒"的坦克的感情。这是真人本,国家太大,不适合一个中士,而怒火才是他真正的家,从南非到法国,打以色列,再打德国大陆;从一个炮弹吓得拉裤子,满是坦克的臭气熏天的新兵带领兄弟们去打仗的战士,正是愤怒的见证了这一切,于是他选择了和这个家庭住在一起。

第二种是感染。其中最关键的关系之一就是唐和新兵诺曼,诺曼是一个有教养的新兵,唐一步一步地教他杀人,逼他喝酒,让他睡上那个干净漂亮的德国女孩......在那段短暂的时间里,唐绝对是诺曼感染最严重的人,以至于诺曼会跟着他去死。第二个关键关系是诺曼和其他三个士兵,在他们的三颗心里,诺曼只是一个没有长大的童子军,但正是因为诺曼幼稚的形象给他们三个人留下了深刻的印象,这样才更容易接受诺曼的暗示。

三是含义。"群体的智力总是低于孤立的个体,但从情感和刺激行为的角度来看,群体的表现可能比个体更好或更差,这取决于群体接受的线索的性质。(古斯塔夫·勒庞的《美国》)在一次分歧之后,这个由五人组成的战斗小组遭受了短暂的心理崩溃,唐决心留下来,其他人准备终身躲藏。就在这时,唐对诺曼的感染生效了,一个乳白色的、埃斯考特的新兵首先决定留下来,然后群体心理开始发酵,诺曼的行为对其他三人的选择起到了决定性的作用。如果有人首先站出来,那不一定是这种效果。这充分体现了美国导演的王牌,和我们的导演不同,娱乐圈一直都是演艺圈。

直到影片结尾,诺曼从底盘中逃出来,一个德国士兵的手电筒给他,两只眼睛的交汇处也是点睛之笔,充满了恐惧、怜悯、怜悯和希望,正是眼前的交汇点,年轻的德国士兵让他走了,让诺曼把故事讲给未来的生活。

这是一部内容、知乎乎的电影,它残酷,又温暖,抽出时间再看一遍,希望能有新的发现。

作者自画像:易易,名彭静,典型的"80后",在马店"总部"的人。爱好是广泛的,但没有一个擅长它,也没有一个实现。意外从军队出兵20多年,花了九头牛和两只老虎,把自己装扮成最不像的样子。现在逐渐进入"没有我"的局面,只希望先在祖国统一大业中做出贡献,再在国民经济建设中添砖加灰。

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