你身边有这样的孩子吗？上课不仔细听，往往开出一点点差别，每天都有各种幻想，调皮捣乱，天天把衣服弄脏，考试不及格，试卷往往找不到，不是每个人都喜欢。
我们今天说的小英雄伊森就是这样一个问题孩子，满分25分的考试只能拿两分，上课总是茫然，老师让他读课文，但他读了一遍，所有的老师都没带他走路，并同意他有脑子问题。
但这真的是老师表面上看到的吗？我们还看到他无法思考，能拼出一个复杂的谜题，再看他的画，色彩鲜艳，颇具梵高大师风格，用木棍、卷心菜叶做成船，不仅风格原创，还能进水奔跑，他的脑海里的想法是天价廉，三次九次可以想象星球大战， 孩子怎么有创造力，现在你觉得他是大脑问题？
我们知道，当爱因斯坦和列奥纳多·达·芬奇年轻的时候，他们周围的人认为他们是成绩很差的愚蠢孩子，但后来才知道他们都是天才。我们的小英雄伊森就是这样一个孩子。
因为他的学校不受欢迎，经常因为差别被老师叫到处罚站，经常被学生嘲笑，在这种环境下，伊森开始学会逃课，但没过多久家长发现，爸爸妈妈赶到学校时，老师抱怨孩子在学习上没有进步， 班上不听话，门口考着鸭蛋，校长甚至建议让这样有问题的孩子送到特殊学校。爸爸立刻感到非常羞愧，决定把伊森送到离家很远的地方去军事化的寄宿学校，希望他能在这里变得听话。
不管伊森多多乞求，父亲下定决心要把他送到那所陌生的寄宿学校，当时他只有八岁啊，这时伊森特别无奈，感到被抛弃了，他开始变得郁闷，不再吃东西，坐在床上，躲在浴室里哭泣。
妈妈发现伊森留下了一幅挂着幸福四口之家的连环画，只有伊森自己慢慢离开，直到消失，只有爸爸妈妈和哥哥还乐于微笑。母亲看到它时非常沮丧，但她无能为力。
与原来的学校老师相比，现在寄宿学校的老师显得比较严厉，只要学生不遵守规则，一个粉笔头就会打过来，移动也会撞到手板，以示纪律，学生只能回答老师教的内容，凡事都要符合标准，不允许有半分差池。就像画画一样，孩子们有必要互相玩耍。这里的情况并非如此，这里的线必须是直的，正方形必须是90度角，圆就是圆，必须整齐整齐，只能画出规定的内容。
在这样的日常折磨中，伊森彻底崩溃了，每个老师都在问他："你为什么不能，为什么你这么笨，为什么不试试？"你是个白痴！"在这波不断的羞辱和责骂中，伊森的情绪开始变得极不稳定，他开始怀疑自己，有时甚至坐在门口，把头抱在怀里，然后变得愤怒，疯狂地扔掉所有的书本，他开始讨厌学习，讨厌老师和周围的学生。伊森看着这里的一切，很快就变得更加沉默，不再愿意和父母说话，不愿意和同学们交流。
要说伊森以前一直是个快乐的渣滓，现在他渐渐变成了一个痛苦的渣滓，看会变成一个自闭症败类，一个大男孩为了拯救他的阳光来了！
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