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融水:种下“法治树” 护好“少年苗”

作者:秀美融水风情苗乡
融水:种下“法治树” 护好“少年苗”

“请肃静!现在宣读法庭纪律……”随着“书记员”的宣读,融水中学“模拟法庭”正式开庭。庭审过程中,同学们饰演了不同的角色,按照民事诉讼程序,完整演绎了法庭调查、法庭辩论、依法宣判等庭审过程。整个活动现场井然有序、环环相扣,让同学们感受到了法庭的威严,增强了对法院审判工作的了解。

“模拟法庭是加强青少年教育的重要举措之一,这种沉浸式的法治宣传引导性、趣味性、互动性强,可以帮助青少年更好地理解法律知识,培养法治思维和法律意识。”融水中学法治副校长戴声宇介绍。

融水:种下“法治树” 护好“少年苗”

近年来,融水教育行政部门高度重视法治教育,在政法部门的指导下,融水各中小学将预防青少年犯罪工作纳入教学计划,常态化开展法治教育工作,并通过创新形式,多措并举开展法治宣传教育,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建文明学校,培养文明之花的重要工作来抓,持续推进学校治理体系和治理能力现代化,提升学校依法治校、依法办学水平,全力建设平安校园、法治校园,为学生们成长保驾护航。

在推进法治校园建设过程中,融水县委政法委组织公、检、法、司等部门派出单位领导及业务骨干,到全县各中小学挂职担任法治副校长和法治辅导员,同时,建立建全法治副校长制度,充分发挥法治副校长作用,定期在学生中开展法治讲座和法治辅导。

融水:种下“法治树” 护好“少年苗”

在融水中学,学校将法治知识融入课堂、融入班会。自2021年10月起,该校每月专门开设一节法治课,营造浓厚的法治学习氛围,提高学生自我保护与自我预防能力,减少和预防青少年违法犯罪。形成了有实效、有机制保障、有宣传阵地、有法治课堂、有模拟法庭、有法治教师队伍的“六有”法治教育工作机制。

“通过法治教育课堂,使学生了解青少年不良行为的表现,以及不良行为会对他们造成的危害,让学生了解家庭、学校、社会依法履行对未成年人的监护和教育的责任,让他们学法、知法、懂法、守法、用法,增强法治观念。”融水教育局政策法规安全稳定股汪政华介绍。

在融水思源实验学校,学校创新教育形式,将法治教育和民族团结教育有机融合,以“山歌唱法治”“法治小剧场”等新形式,培养学生知法、学法、守法的精神品质,传承民族文化弘扬民族精神。各校把青少年法治宣传文化长廊、普法阵地建设在景致优雅、学生课余闲暇必去的位置,将法治教育渗透到学生的日常生活小节里。

在融水苗家小镇小学,该校根据校园法治教育示范基地创建标准,设计了“一梯一廊一馆”三个板块的法治教育内容,进一步加强青少年法治宣传教育,开辟法治宣传教育的第二课堂,预防和减少青少年违法犯罪,促进广大学生健康快乐成长。

在融水民族中学,该校校园法治教育示范基地占地面积574平方米,陈列着法治图书、设立法治宣传栏、张贴法治宣传海报,内容涉及爱国主义教育、《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国民法典》、学生文明礼仪、未成年人教育、法律法规专题、安全常识等,内容丰富,主题突出。校园法治教育示范基地成为了校园里一道靓丽的法治风景线,每到课余时间,都会迎来一批又一批热爱法治知识的学生驻足欣赏与学习,接受法治知识的熏陶。多年来,在政法部门的支持和教育行政部门积极配合下,融水先后建成法治教育示范基地9所,各学校充分运用法治教育示范基地这一平台,采取全方位多角度开展青少年法治宣传教育形式,以部门为依托,以活动为载体,社会人人动员,学校个个参与,部门积极配合,各方齐抓共管。各学校常态化开展法治进校园活动,法治副校长到校上法治课不少于4节,全县中小学开展法治进校园活动200余场。学生们在活动中每时每刻、每处每地都置身于法治教育的氛围之中,高质量推动校园法治教育发展。

融水:种下“法治树” 护好“少年苗”

▲丹江中学法治副校长韦朗华点评学生在模拟法庭中的表现。下一步,融水将深入贯彻落实习近平法治思想,充分发挥职能职责作用,种下‘法治树’ 护好‘少年苗’,为校园撑起法治伞,营造安全稳定和谐社会环境,为青少年健康成长保驾护航。

融水:种下“法治树” 护好“少年苗”

图文记者丨覃 美

值班校对丨黄杏俏

责任编辑丨梁立明

责任审核丨何 成

责任监制丨龚祥友

出品单位丨融水苗族自治县融媒体中心

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