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第一批帮娃写作业的家长,彻底告别夫妻生活

第一批帮娃写作业的家长,彻底告别夫妻生活

马上就要迎来五一小长假了,说实话,我最担心的不是孩子在家使劲乱造,而是学校又布置一堆没有意义的作业和打卡任务!!!

这些任务美名其曰:

为了拉近父母与孩子之间的关系,让家长和老师都参与到孩子的学习中去,见证孩子的成长。

但经过这几年的实践后我发现,

做父母的哪是简单参与一下,完全是深入其中。孩子不一定得到成长,我倒是被训练的脱胎换骨了。

第一批帮娃写作业的家长,彻底告别夫妻生活

留给孩子的作业

最后完成的往往是父母

身为父母,当然希望孩子能在学校里全面发展。

不仅对课本上的知识了如指掌,还能在生活中灵活运用,德智体美劳,一个都不少。

可从这几年开始,我发现无论是幼儿园还是小学,不同阶段的父母对无意义的作业都按捺不住吐槽,因为作业是越留越离谱了。

各式各样的拍照、打卡、朋友圈集赞这种“形式主义”的就算了,还有些作业的难度根本无法想象。

连续30天观察月亮,并画下来,

数一亿颗米粒,

第一批帮娃写作业的家长,彻底告别夫妻生活

咱们先暂且不说这些高难度的作业,孩子到底能不能完成,试问下这些真的能起到锻炼和发散思维的作用吗?

就拿第一个来讲,

根据后续的新闻报道,这位孩子的家长因为心疼娃,自己代劳画月亮,一个月瘦了8斤。

而且这么一通操作下来,孩子没啥变化,费的是家长!

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费神费体力只是一方面,还费钱!

电视剧《欢乐家长群》里,

刘果宁学校留下的手工作业是“用废旧的纸箱子做一个机器人”,父亲刘向上得知后,

本是内心想着“不就是个手工作业吗,这个哪里会难”的无视态度,谁知道手工的复杂程度远超自己想象,

后来咬牙花500块钱请到了道具老师来帮助孩子完成。

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我都能体会到,下班回家好不容易摆脱从职场的疲惫抽离,又要打起精神给孩子做功课那种虚无的绝望!

种种例子让事实更确凿:说是为了锻炼孩子而留下的作业,最后往往会精准的锻炼了孩子的父母。

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无意义的作业

能督促孩子的学习吗

我当然明白,学校最初设置打卡和课后作业任务的初衷,是为了让每个孩子都真正的学到知识。

但就现在各个家庭的反馈情况来看,真可以达到理想效果吗?

第一,关于各种打卡任务。对于暂未拥有电子产品的孩子来说,亲自打卡根本不可能。于是乎,打卡就变成了父母不得不完成的任务。

其次,难道孩子的学习只能通过打卡才能证明?

就像这位妈妈说的那样,学校规定孩子运动打卡,每天完成跑步一公里和跳绳九分钟,然后用APP打卡才算完成作业。

让她困扰的是,平时她带孩子滑雪游泳、普拉提攀岩,都因为打卡限制的操作,因此不算运动了?

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第二,关于手工实操类的任务,孩子亲手实践的概率不仅微小,还会在班级里形成攀比的心态。

想起朋友有次和我吐槽,自己孩子的家庭作业要求用手工折纸做个卡通人物。

好一个屋漏偏逢连夜雨,朋友和她老公都不是动手能力极强的人,在手忙脚乱的情况下给娃做出来了个不太好看的,想着先交上去把任务完成了。

结果第二天孩子放学后,气嘟嘟的哭着埋怨他俩:“你们做的太难看了,别的同学都笑话我!”

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要知道,手工作业是为了在动手过程中拉近父母和孩子距离的活动,结果却演变成同学之间的攀比大赛!动手能力不见得提高多少,自尊心却碎了一地。

再者,无意义的作业或者任务,不仅不能督促孩子的学习,还会让孩子早早的学会应付和摸鱼。

要知道家长工作一天已经很累了,回家还没有休息到位,就要开始帮助孩子解决学校里留下的高难度作业。

往往是为了完成而完成,为了打卡而打卡,根本谈不上讲究啥质量。

长期以往,也会给孩子留下一种印象:面对作业和任务,应付的态度出现不是什么稀罕事儿。

所以借此机会,真的想替各位父母跟学校说一句,

良好的习惯,不是通过打卡来养成的;全面发展,也绝不是通过繁杂的任务去探索的。

无论是亲子关系还是孩子增长眼界拓宽知识面,重要的是在日常生活中的积累,而并非一次两次的任务。

如果孩子对学习没有兴趣和主动性,都是徒劳。

打卡作业也是一样,积极主动的孩子,不需要打卡监督,相反,就算孩子真的没有完成作业或者任务,也会绞尽脑汁的应付打卡。

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孩子的全面发展

靠打卡不够

想让孩子更好的学习,更全面的发展,学校到底应该怎么做?

写到这里的时候,我突然想起最近网上火起来的徐海路幼儿园,有网友说,这样的学校,应该大力推广。

为什么?

因为学校里的劳动课,把孩子们真真正正的培养成了全能王,织毛衣、卤猪头、捏榆钱窝窝...

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看孩子熟练的手法,说真的我都自愧不如。

这位叫航航的6岁孩子,自称已经“从艺2年”,在家里最拿手的是面条,在学校最拿手的是炒花生,还会炒龙虾。

第一批帮娃写作业的家长,彻底告别夫妻生活

徐海路幼儿园之所以会火,不仅仅是幼龄的孩子们,在镜头前展示技能时带来的反差感,

还有它的教学理念,是真正能够做到让孩子们在课堂以外的地方全面开花。

不仅让他们认识了蔬菜、珍惜粮食,还让孩子从小就具备了责任感和条理性。

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而这样的课程,只需要在学校完成,不会对父母有任何的要求,更不会浪费孩子们在家和爸爸妈妈单独的相处时间。

这个状态,或许才是学校、父母理想中孩子全面发展的样子之一。

每每跟身边已当父母的朋友聊起无意义的作业,大多数都有吐槽不完的话。

但庆幸的是,这并不是无解的难题。在刚刚结束不久的两会上,教育界人大代表已经为咱们发声:取消一切与教育无关的任务!

第一:取消手抄报作业

第二:取消各种无用的打卡任务

第三:取消家长作业任务

第四:取消观看视频的任务

第五:取消家委会

第六:取消老师的各种任务,专心教学,让老师真正教学,让家长专心上班管好后勤,还教育界一片蓝天。

虽然落实需要时间,但相信这一天并不会太晚到来。

最后,

让孩子学会更多技能、掌握更多知识,拥有更好的未来,是学校和父母的共识,

可当作业满溢,学习成长对于孩子和父母来讲,成为了一种累赘,那就失去了教育原本的意义。

能激发起孩子兴趣的学习,一定是快乐轻松,而不是高压和负荷!