孩子放学后往哪放安全又可靠？如何解决他们看管空缺的问题？这对于现在很多家庭来说是一个“老大难”的问题。2023年，石排首创“课后驿站”项目，妥善化解学生假期及课后无人监管问题，获省教育厅高度认可，作为典型案件推送到教育部，获全省推广。
省教育厅一行到石排镇“课后驿站”实地调研
石排镇“课后驿站”
为有效解决学生放学后、假期中因无人看管可能引发溺水等安全事故这一难题，石排镇创新建设“课后驿站”，由各村（社区）提供场地与配套设施，为有需求的家庭子女提供“家-校-社”无缝衔接监护保障，也让更多的随迁家庭、“候鸟”家庭和困难家庭感受石排温度。
目前，中坑村和下沙村已经完成“课后驿站”的初步建设，全镇85%的村（社区）在暑假期间开展“课后驿站”服务，中坑、下沙、赤坎、福隆、太和等5个村（社区）提供2023-2024年全学年“课后驿站”服务。
课后驿站为公益服务，服务内容以基本托管为主，包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、问题答疑等学习活动。同时，驿站根据实际情况，围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，开展丰富多彩的科普、艺术、劳动、阅读等兴趣小组及社团活动，满足学生多样化需求。
融入本土特色
“明德醒狮”是广东省非物质文化遗产项目，中坑村的“课后驿站”融入了这一特色乡村文化，将醒狮元素带进“课后驿站”的课堂，开展暑期公益培训班等活动。
此外，中坑村还设立了三年级课堂，为处在三年级转折点的学生提供及时、积极的引导，辅导学生作业之余，运用生动、多元化的趣味学习方法提高学习兴趣及学习积极性。
石排作为“潮玩名镇”，下沙村的“课后驿站”根据本土特色引入了潮玩课程，与乐之宝（东莞）文化创意有限公司的潮玩企业合作，将潮玩元素文化带入课堂，激发学生兴趣。
赤坎村课后驿站从消防、禁毒、防溺水、防校园霸凌、交通安全等角度开展安全知识教育活动，不断提高学生的安全防范意识和强化紧急避险的基本技能，打造一个属于孩子们的“安全微伴社”，筑牢安全屏障，守护孩子们的安全。
太和社区课后驿站服务依托太和社区“邻里汇”党群服务站，发动小区志愿力量，整合周边教育资源，精准对接儿童多元发展需求，培养儿童的兴趣爱好，提升儿童人际交往、生活通识、自我认知等方面的技能和能力，促进儿童的综合素质增强，营造学习分享、同学共进的互助气氛，创建家长放心、儿童开心的“邻里知识屋”服务平台，为小区儿童的健康成长保驾护航。
福隆村课后驿站在保证基础托管稳定推进的基础上，融合美育特色，适时提供多元化的素质拓展课程，激发学生学习动力，开发学生创造性思维，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其他各村（社区）“课后驿站”正在积极探索本土文化特色，逐步形成具有本地特色文化的课堂，帮助学生提高学习兴趣，让家长放心，学生愿来，便民利民。
接下来，石排镇将尝试通过国企、社会企业赞助、培训机构无偿培训等多种方式，解决财政资金紧缺、培训资源单薄等问题，在全镇19个村（社区）逐步开设“课后驿站”，为学生营造快乐、健康、优质的成长环境，全力预防溺水、交通等安全事故的发生
南方＋记者 丘想明
通讯员 石排宣
【作者】 丘想明
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端