我算是看明白了，网上不仅有一些恨国党，相反也有不少爱国机器人。这帮人理解能力差，或者说内部安装的程序很简单，只要见到好像与自己内部程序中的“爱国”违背的内容，上来就喷。
然而有些内容其实稍微认真看一下，或者说稍微动点脑子，就能看出与“爱国”不相悖，甚至也表达了爱国思想，但奈何这帮爱国机器人的程序太简单，根本看不懂，只是按照既定程序完成喷的任务。
比如，前几天我写了一篇介绍国内的日本人学校的文章，就遭遇了大批的爱国机器人狂喷。当然，本文应该也能招来一群爱国机器人。爱国机器人的典型特征就是喷完就走，你骂他，他也不睬你。
为何写那篇关于日本人学校的文章
为什么写那篇文章呢？有人看了那篇文章，说我是为日本人学校洗白的，说我是日本人喉舌，是精日分子，是亲日派。当然，这都是些爱国机器人说的。
其实我写那篇文章，是因为看到很多人都在说日本人学校的问题，都在说怎么神秘，怎么是个隐患，是个威胁。我感到不可思议，也想深入了解一下。
然而，经过搜集资料，我了解到的情况，与网上传讲的却很不一样。根据网上公开资料，完全可以判定，网上那些传言都是造谣，是一种小儿科的阴谋论。
第一个真相
网上传言中，有重要而且十分具有迷惑性的一条，那就是，说国内的日本人学校只受日本驻华大使馆管辖，而不接受中国政府的管辖。这完全是假的。
根据网上公开资料，国内的所有日本人学校，包括其他所有外国人建立的学校，都是受中国教育部管理的。事实上所有日本人学校都必须教育部批准建立的。
第二个真相
早在1995年4月5日，当时的国家教委发布的部门规章《关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》，规定了外国人可以在中国境内申请开办外籍人员子女学校。这里当然包括日本人学校。
该《办法》规定：
1.由申请人向拟办学校所在地的省、自治区、直辖市教育行政部门提出申请，经审核同意后，报国务院教育行政部门审批。
2.学校不得设立分校。
3.学校招生对象为在中国境内持有居留证件的外籍人员的子女。
4.学校不得招收境内中国公民的子女入学。
5.学校的课程设置、教材和教学计划，由学校自行确定。
6.学校不得在中国境内从事工商业活动及其他营利活动。
这里面，第4条非常重要，规定这种外国人学校不得招收中国公民的子女入学。这一点其实并不难明白，无非思想政治问题，但是居然有爱国机器人还问为什么。
此外，第5条也重要，学校自行决定使用的教材，这意味着他们可以使用本国教材。这其实是合理的，外国人肯定要用本国教材，这当然是他们国家法律规定。
第三个真相
日本人在中国开设学校，这已经有很长时间了，最早在1995年就有了。后来陆续开设了许多，据说现在有35所，有大有小，小的学校只有一百多个学生。
从最早开设的学校，到现在已经接近30年了。但是，这种事情，以前没人说一个“不”字，这两年却多了起来。这当然是与近年中日龃龉不断有关。
第四个真相
在中国境内开设学校的，并不只有日本，世界上好多国家在中国开设学校，只是没日本的多而已。比如美国在中国开设学校，也是进行纯美式教育。
此外，韩国、法国，还有迪拜，也在中国开设学校。2020年，迪拜中国学校开设时，中国官员还发表致辞呢。这个内容目前在中国教育部官网上还能查到。
第五个真相
中国也在外国包括日本开设学校。
爱国机器人特征
以上都是网上可以查到的资料，都是事实。然而对于这些事实，这帮爱国机器人视而不见，只以喷来完成任务。
为什么说这帮人是爱国机器人呢，因为他们都有一个典型特征，就是喷过就走，你骂他，说他没脑子，他根本不睬你。
正常来说，读者如果收到反驳，或者说他“没脑子”，肯定会回来辩论的，但是他们明显完全就是为了完成任务。
其实看完上面我介绍的内容，即使反对，正常逻辑也是质问有关部门为什么批准建立，但这帮爱国机器人不，他们只来喷我，而不敢对权力叫喊。
这帮爱国机器人，也不知道是谁造出来的，思维几乎一模一样，很像一个厂家出产的。应该有人控制吧？
最后再说一下日本人学校。政府批准建立，当然是为了方便在华外国人，让他们安心在中国工作。他们来中国，有的是公派人员，有的是商人。
至于说日本人学校培养间谍，只能说把培养间谍看得太简单了。这些人从小在中国，对中国熟悉不假，但是无一不是注册备案的。
当然，不管怎样，总归一句话，既然政府批准建立，政府必然就有其道理。不懂的可以问政府。