我去过京都，也看过金阁寺，那的确是一个很耀眼的建筑，于是看到三岛由纪夫写的《金阁寺》我便产生了浓厚兴趣，但读完发现他哪里是在写建筑，其实是在写人与人性。
主人公一出场是一名中学生，他为了上学寄宿在叔叔家，那时他就对金阁有一种朝圣般的膜拜，希望有一日能够亲眼看看父亲所描述的圣地。
真得到了父亲带他到金阁时，这座建筑给主人公的感受其实并没有憧憬的那样美好，这就是平时我们所谓的期望越高，失望越大。
记得小时候曾学过一篇名叫《小马过河》的文章，松鼠和老牛都说了自己对河水了解到的深浅，但是小马走过河的时候，真实感受是既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，这对小马来说才是事实。
别人说的事实，即使是真的，那也是别人口中的真实，现实到底是怎样，还需要每个拥有不同认知层面的人亲身去感受，正所谓如人饮水冷暖自知。
主人公对一切感受的过程，也是他对这个世界认知的过程。当国家战败投降那天，老师给他们讲的课是《南泉斩猫》。
南泉说：道得救猫，道不得杀猫。东西两堂的僧都争猫，道不同，于是猫被杀。但赵州回来听到此事，直接把鞋子扣到头上，走了，南泉瞬间明白，他在猫会活。
杀猫可以快速解决眼前问题，简单粗暴效果明显；留猫的价值也同样值得参考，它可以让人学会换位思考，学会共情，学会爱与分享，但是这不是三言两语，需要时间慢慢感悟。
猫是祸起之源，但猫并不是罪恶之源。怎么处理猫，看人站在利己、利他、利人的哪个立场，不同立场处理问题的结果自然不一样。
一个人的价值观形成，就在一些日常的小事中获得，父亲的言行，母亲的言行，老师的言行，朋友的言行，都能给他以精神的触碰。
人有善与恶两个小人同住在一个躯体里，他想给外人展示的样子，和他内心真实的样子并不一致，能看到哪一步，就看个人的修行。
就如同这座的建筑，它有被阳光照射的一面，气派辉煌，同样也阳光所不能企及的部分，阴冷幽暗。建筑本身就是人意念的传达，因此它真正的美与不美，不在于表面，更在于它服务了谁。
三岛由纪夫的《金阁寺》有很多个版本，而后浪插图珍藏版无论从字体，还是书籍装帧都深得我心，如果想读或收藏，我都非常推荐这版。
作者：归月 喜欢读书、写评，希望能和大家一起分享、交流……
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