——六安市毛坦厂中学实验学校联合上海市九亭第二中学开展传承淠史杭精神红色教育活动
谁说历史无言？
英雄的事迹就是历史最好的叙述
谁说时间有界？
精神的力量总是能够穿越时空的阻隔。
历史川流不息，精神代代相传。从1958年8月19日动工兴建至1972年骨干工程基本建成通水的淠史杭工程，是一项以灌溉为主，兼有航运、发电、城镇给水、养殖、旅游等综合利用的大型水利工程，历时14年，不仅造就了一项宏大的水利工程，而且孕育了“自力更生、顽强拼搏、牺牲奉献、科学求实”的伟大淠史杭精神。
为深入学习贯彻党的二十大精神，丰富少年儿童的校园文化生活，激发学生爱党、爱国热情，引导少年儿童感恩党、听党话、跟党走，争做新时代好少年，同时为了更好地传承和发扬本地红色文化，更好地促进皖沪两地红色文化交融，六安市毛坦厂中学实验学校的红领巾讲解员们，举办红色研学云上讲解，让上海市九亭二中的少先队员们走进淠史杭，感受皖西儿女的情怀和“淠史杭”的精神、智慧与力量。
云上传递胸怀大爱“人间天河淠史杭”
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上海市九亭二中少先大队一直致力于传承上海本地的红色基因，同时勤耕不辍地积极推动各种红色文化的种子生根发芽。云上参观了淠史杭灌区后，他们多措并举，通过班队会、寻找相关资料、写观后感等活动，让队员们在参与活动的过程中，了解了这片横跨长江、淮河两大流域，惠及安徽、河南2省4市17个县区，以无与伦比的渠道总长，雄踞中国人造长河之首，荣膺人工灌渠的“世界之最”的淠史杭。
召开主题班会，云上参观“人间天河淠史杭”
直抒胸臆，感而后发
看了毛中实验学校的队员们讲解的视频，了解了外省市的伟大事业——“淠史杭工程”。我被其规模和效益深深震撼，它孕育形成了“自力更生，顽强拼搏，牺牲奉献，科学求实”的淠史杭精神，更给我留下了很多有益的启示。这项工程的组织，施工和所需的人才，技术，物料是全部依靠当地的党组织带领人民群众艰苦奋斗，自筹解决的。这让我联想到习近平总书记提出的重要理念“人民城市人民建，人民城市为人民”，其中饱含广大人民群众牺牲奉献的革命精神，就是这样用自己的牺牲奉献，换来了江淮大地的旱涝保收，和谐安宁。
——七（3）中队 施天悦
观看安徽六安毛中实验学校少先队员关于淠史杭灌区的讲解视频后，我对这项宏大的工程有了更全面的认识。我了解到，当时淠史杭工程并没有登记，人们自发组织修建了它，吃住工具都是自己准备，没有资金，没有材料，他们却毅然决然地留了下来，建出了人间天河——淠史杭。我为他们的无私奉献和坚强毅力而感动，他们的精神值得我们学习。
——七（6）中队 何子轩
淠史杭被称为“人间天河”、“生命之源”、“发展之源”和“幸福之源”。这样一项伟大的工程，是江淮儿女最用最原始的劳动工具肩挑手抬，历时14年完成的，从而产生了自力更生、顽强拼搏、牺牲奉献、科学求实的淠史杭精神。即使正值国家困难时期，这项工程也没有纳入正式建设计划的情况下，人民群众仍有组织的完成了这项工程，使我感到敬佩和感动。淠史杭工程造福了无数人民，应将淠史杭精神代代相传。
——七（4）中队 高一琳
最近，我收看了六安市毛中实验学校的红领巾讲解视频。淠史杭工程历时14年，横跨二省三毗邻灌区，是造福大量百姓的重要工程。从这项工程中，我体会到广大人民的团结与毛主席、周总理，以及共产党对老百姓生活无微不至的关怀。
——七（5）中队 赖诺轩
看完了安徽省六安市毛中实验学校红领巾讲解员的云队课，我了解了历经14年所建造的人间天河淠史杭，孕育了“自力更生、顽强拼搏、牺牲奉献、科学求实”的淠史杭精神。淠史杭灌区是淠河、史河、杭埠河三个毗邻灌区的总称，是一项以灌溉为主，兼有航运、发电、城镇给水、养殖、旅游等综合利用的水利工程，让相近地区千万亩农田旱涝保收，极其伟大，组成了“长藤结瓜式”的灌溉系统，完成极其困难，让我感到震撼、惊讶和敬佩。我也要好好学习，长大以后继续为国家建造伟大的工程，实现中国梦。
——八（4）中队 沈子鲲
精神的力量是永恒的。放眼未来，淠史杭精神依然有着巨大价值。致敬先辈、学习先辈，少先队员们要深刻领会淠史杭精神的内涵实质，在弘扬淠史杭精神中砥砺前行，在中国式现代化火热实践中不断创造无愧时代的新业绩。
撰稿：但巧玲
复审：但巧玲
终审：张祎