大家好，我是萌仔妈！
01
“动不动就哭”的孩子
闺蜜家的小奶油是一个敏感又情感丰富的小男孩。
闺蜜常玩笑说，“别人都说女人是水做的，我们家奶油多半是变质的吧，换了个性别，但也是被水泡大的。”
被水泡大的小奶油最近又填满了闺蜜的“槽点”。
闺蜜接到了小奶油老师的语音电话，说孩子太脆弱了，遇到一点小事就泪眼汪汪的，有时老师没有批评只是提醒，他的泪珠子就开始刷刷地砸地。
昨天最夸张，老师只是轻轻说了一句“这样不行哦，下次不可以”，小奶油便开始抽抽搭搭地落泪，到后来直接“嚎”得个惊天动地，搞得老师哭笑不得，连连安抚。
老师希望家长在家多关注一下孩子的情绪问题。
闺蜜说，听到老师的描述孩子是如何哭的，自己心还没来得及疼，头先疼了！
“小奶油这样子，要怎么管？我说，他也哭！我骂，他更哭”，说到这，闺蜜只剩下耷拉着脑袋叹气了。
有个动不动就哭的孩子，对父母来说还真是个挑战。
02
“忍住不哭”的孩子更好吗？
在我们经历过的生活场景里，一个人总是哭唧唧的，我们会觉得这个人很软弱，而那些把总把眼泪藏在心里的人，给人的印象往往更坚强。
这样看来“忍住不哭”的人，好像在我们简单判断一个人的过程中，更占上风。
但如果真有个“忍不哭的”的孩子，父母真的就能松口气吗？
正好在办公室里，我问了问周围的同事，“如果孩子遇事，总是忍住不哭，你们怎么看？”
同事A："我不喜欢孩子一天哼哼唧唧，但他总是忍，我就会担心，会不会他有委屈大人却不知道。“
同事B：“这样也不好，有情绪，没有出口，心理会出问题的吧？性格会不会变得古怪哟！“
同事C：”坚强和逞强还是有区别的吧，如果明明很难受了，我情愿他哭一场。”
看来，在父母心里未必都支持孩子“忍住不哭”，孩子的一举一动都牵动着父母的神经，孩子的外在表现自然被父母看在眼里，但现在孩子的内在需求也越来越被父母放在心上。
其实和“动不动就哭”的孩子相比“忍住不哭的”的孩子情绪波动并不会更小，他们想要释放的感受反而更多。
03
父母怎么看待“哭”，孩子怎么哭给你看
大多数情况下，只看行为的结果，更多的父母会对孩子经常的哭泣行为表现出烦躁，但在批评或者纠正孩子时，看到孩子倔强的忍住不哭，父母们同样会有权威被挑战的感觉，如果孩子是在别处受了委屈，还忍住不哭，父母又会担心焦虑。
父母在孩子哭这件事上，关注的倾向不同，导致了父母的对待孩子哭泣的态度不同，父母的态度，又进一步影响孩子与世界“打交道”的方式：是哭多一些，还是忍多一点。
04
“动不动就哭”和“忍住不哭”的孩子大不同
“哭”与“不哭”都是孩子在处理问题时的不同方式，每个孩子都有自己的特点，不能简单说清那种方式更好，但”动不动就哭“和”忍住不哭“的孩子的确有很多不同，特别是这三点很明显：
不同一：心理韧性不同
“动不动就哭”的孩子，在面对挫折时，更容易把情绪上的波动即时表现出来，需求更容易被关注的同时，因情绪受到指责的情况也更多。
特别是当孩子过度依赖哭泣，作为表达情绪的唯一方式，他们面对压力时，对别人态度的期待，会大于对自己行为的认知，如果得到的不是正反馈，心理上很容易破防。
“忍住不哭”的孩子，承受短期压力的能力会强很多，韧性自然更强，但是从长期来看就容易积累未解决的心理负担，在外在压力之上，叠加压抑之后内在压力。
不同二：信任建立的模式不同
爱哭的孩子，能更快建立起，与照顾者的信任关系，他们是关系的信号的主动发起者。
因为频繁寻求安慰，父母或其他看护者有机会给予及时反馈和支持。
忍耐不表达的孩子,虽然在情感上显得更独立，但也不轻易表露情感需求，可能在早期阶段对自己的情感理解和接纳不够，需要更多的引导来认识和接纳自己的情绪。在这过程中忍住不哭的孩子才被动把自己的信任和依恋需求释放了出来。
不同三：解决问题的策略不同
哭泣作为一种求助信号，让孩子在面临问题时更容易被关注。
动不动就哭的孩子，解决问题的方式也多是夹杂着眼泪——频繁地哭泣，频繁地表达需求，以被满足或得到协助收场。
强忍不落泪的孩子，在独立解决问题时，表现更佳。
但这种独立性有利也有弊，可能让孩子因个性，错过合作或解除误会的机会，也易在无法自行解决困难时，感到孤立无援。
05
两种不同特质的孩子，表达情绪“兵分两路”
每个孩子都是独立的个体，他们的表现受到多方面的影响，这些表现有时甚至完全相反，但却并不分高低。
适时哭泣和适当抑制情绪也不是绝对对立，关键在于如何引导孩子建立健康的情绪表达和处理方式。
动不动就哭的孩子可能成长为更外向、感性和同理心强的人，父母需要把关注点放在，避免孩子形成过于情绪化的行为模式上。
忍住不哭的孩子可能成为更为内敛、独立和冷静的人，但要注意避免过度抑制情绪导致情感隔离和疏离。
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