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张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

作者:仁爱生活家8jn

#梦想连接世界#​#万能生活指南#​#冬日生活打卡季#​教育界的一位资深人士,山东教育厅原副厅长张志勇,日前发表了一番令人深思的言论。他指出,教育领域普遍存在违法现象,让老师和学生都加班加点,暴露出了应试教育的糟糕本质。这种高耗低能的教育模式,几乎可以被视为反科学的。

张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

“都说现在是法治社会,可还有哪个领域、哪个行业,像教育领域如此普遍地存在违法现象呢?”张志勇提出了一个引人深思的问题。他以一个简单生动的例子来解释他的观点:“我们开会吃自助餐,开始觉得味道挺不错,可连续吃3天后,大家都不愿意再去吃了,为什么?没新鲜感了嘛!” 张志勇非常担忧,现行的教育模式已经使得学习变得枯燥乏味,学生们失去了对知识的兴趣。

张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

他进一步指出,高中三年的课程中,大部分时间都被用来加班加点学习,在两年内将所有内容学完。而剩下的一年时间,只是不断重复、重复再重复的复习。这种模式严重降低了学习的积极性,让学生们变得对学习产生抵触情绪。

张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

应试教育给学生们带来了巨大的压力,却并未真正培养出他们的创造力和实践能力。张志勇呼吁,应该转变教育理念,注重培养学生们的综合素质,让他们能够在面对现实问题时有解决的能力。

张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

如何打破应试教育的怪圈?张志勇提出了几点建议。首先,要改变教育评价体系,不单纯以考试成绩来衡量学生的能力。其次,要加强课程改革,注重培养学生的创新思维和动手能力。此外,还需要提升教师的专业水平,让他们具备更宽广的知识背景和教学技能。

张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

众多家长和学生对张志勇的观点表示赞同,纷纷呼吁教育部门倾听这些声音,积极推动教育改革。只有真正改变应试教育的模式,才能让学生们拥有更多的发展机会,培养出具有创新精神和实践能力的人才。

张志勇:应试教育“高耗低能”,几乎是反科学!

张志勇的言论引起了广泛关注,也引发了社会各界对教育问题的更深入思考。改革教育,不仅是为了学生们能够获得更好的成绩,更重要的是帮助他们成为全面发展的人才,为社会的进步和发展做出贡献。

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