荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪）遨游在书籍的海洋、感受天马行空的想象、探索历史人物的伟大事迹、体验丰富多彩的故事情节......近日，武汉市汉阳区西大英才小学依托国家“智慧中小学阅读平台”，开展了整本书阅读分享活动。学校以整本书阅读为载体，以学生的自主阅读为突破口，形成个体自读、小组群学、师生共读的自主、合作、探究式阅读模式。
截至目前，学校已遴选出优秀学生阅读成果903份、教师成果26份，其中包括思维导图、读后感、手抄报、手工作品、读书推荐视频等，并上传至“读书平台”，大大提高了学生的阅读兴趣，营造了浓厚的校园阅读氛围。
405班陈熙分享《小布头奇遇记》。学校供图
105班任玉涵分享《一园青菜成了精》。学校供图
不少同学还制作了有趣的阅读分享视频。一（9）班徐书瑶同学和家人一起用皮影游戏的形式分享《盲人摸象》的故事；一（2）班郭奕辰同学走进图书馆，倾情推荐有趣又富含哲理的《伊索寓言》；二（10）班黄若涵同学则动手制作“立体翻翻书”，推介《没头脑和不高兴》；三（2）班倪泽承同学和妈妈一起分享《给孩子读诗》......
102班郭奕辰分享《伊索寓言》。学校供图
302班倪泽承分享《给孩子读诗》。学校供图
在学校的大力推进下，老师们也加入了整本书阅读分享的行列。袁攀、方草老师带着学生走进绘本故事天地，感受绘本的魅力；陈靓、左璐瑶老师陪伴学生畅游童话世界，感受童话故事的神奇；江曼、查珣老师推荐经典名著，深入解读名著背后的内涵；喻彪、周颖老师则瞄准跨学科阅读，带着学生欣赏建筑、剪纸艺术的美......
近年来，西大英才小学秉持“学科互通，五育融合”理念，依托“读书平台”，优化学校阅读体系建设。一方面，学校加快场馆建设，打造了十余处校内阅读基地；另一方面，学校积极构建“阅读+”全视域阅读体系，将阅读活动与教师培训、教学教研、课后服务、师生考评等结合起来，使其作为学校文化建设、品牌建设的推动器，助力教师教育教学能力、学生学科核心素养提升，取得了良好效果。
书香润泽心灵，阅读点亮人生。在今后的阅读工程建设中，西大英才小学将继续推进整本书阅读，持续营造“书香校园”文化氛围，让师生热爱阅读、乐于阅读蔚然成风。