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从“谁抱都行”到“只认妈妈”,宝宝经历了啥?原来爱也分阶段

作者:萌眼探世界
信息源:本文陈述所有内容皆有可靠信息来源赘述在文章结尾
从“谁抱都行”到“只认妈妈”,宝宝经历了啥?原来爱也分阶段
从“谁抱都行”到“只认妈妈”,宝宝经历了啥?原来爱也分阶段

文|玄奘

编辑|玄奘

前言

相信很多新手妈妈在育儿阶段都会听到这样一句话“好好享受这个阶段了,孩子大了就不亲你了”。

几乎每一个“过来人”妈妈都会发生这样的感慨,明明小时候黏妈妈黏的不行,不仅要抱着睡觉,更要时刻看到妈妈,离开一会孩子都要受不了大哭,但是小时候那么黏人,长大了却越来越“独立”。

不仅不像小时候那样缠着妈妈了,更是选择回避妈妈,这种情况在青春期尤其严重,尤其是男孩子,这个阶段对于母亲处于一种又依恋又排斥的感觉,就像是个矛盾体。

虽然很多新手妈妈在面对这样说法的时候都会信誓旦旦表示“不会的”,但是接下来的现实反倒是不断的“打脸”。

当然这也不是妈妈们不好了,也不是孩子们不喜欢妈妈了,而是在孩子的成长过程当中,对母亲的依恋也是有变化的,在心理学当中这种变化被称作是“依恋理论”,提出并验证了这个理论的是英国著名发展心理学家家约翰·鲍比。

约翰·鲍比提出婴幼儿依恋发展一共分为三个阶段,在这三个阶段当中孩子对于母亲的依恋程度也是不一样的。

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只让妈妈抱阶段(0-6个月)

刚出生到六个月的宝宝是依恋发展的第一阶段,在这个阶段,儿童对于母亲的依恋是非常明显的,具体表现为时刻需要母亲的怀抱。

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可能需要抱着睡觉,可能要时刻接触到妈妈,也可能是要一直听到妈妈的声音,总之在这个阶段儿童是非常依恋母亲的,并且十分渴望和母亲的亲昵行为。

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在这个阶段,孩子对于母亲的依赖行为逐渐生成,婴儿会逐渐适应和母亲在一起,并且会感到安全和舒适,和母亲的情感联系也会越加紧密。

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这个阶段的孩子如果没有得到足够安全感,长大之后感情方面也是会有缺失的,可能平时不会太明显,但是一遇到事情就会很明显的显现出来。

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同时这个阶段也是父亲和孩子形成情感联结至关重要的阶段,都说育儿不是一个人的事,而是一个家庭的事情,这个时候父母应该是一起陪在孩子身边给他安全感的。

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可千万别以为还是个婴儿就什么都不懂,这个阶段的婴儿正是培养安全感的时候,大哭大闹很有可能是他表达感情的一种方式。

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因为太小了无法准确表达只能用哭闹这种方式来吸引注意力,这个时候父母陪在身边给予足够安全感的话,对孩子的成长是非常重要的。

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这个阶段也是孩子和父母建立情感联结的最早阶段,千万不能忽视。

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别人也能抱阶段(7个月-2岁)

紧接着就迎来了第二阶段,这个阶段是依恋关系发展的中期,也是孩子和家人关系稳定发展的一个时期。

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在这个时期孩子能够逐渐感知到外界的情绪和感情,开始尝试理解人和事物的关系,也开始懂得要表达自己的情感和需求了。

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而且这个阶段,孩子的嗅觉得到充分发展,对亲人的依恋也从一开始的亲昵接触变成只要能够嗅到味道就好。

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就比如有些婴儿妈妈不在身边爱哭,但只要有一个妈妈穿过的衣服放在她身边她就会停止哭泣,冷静下来。

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虽然有些扎心,但这可不是孩子和妈妈的“心有灵犀”,而是在这一阶段宝宝的嗅觉得到发展,其余感官还没发展得十分全面。

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也就是说这个阶段他更多的还是根据嗅觉感触世界,分辨母亲以及一些亲近的人自然也是靠嗅觉的,这个时候只要让他闻到妈妈的气味就会觉得妈妈还在身边,自然就安静下来了。

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当然,这个阶段要是想好好利用的话必须要注意的是,第一阶段的依恋关系得整好,不然孩子和父母没有建立起最早的情感联结自然也没什么安全感可言。

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这个时候就算是放十件爸爸妈妈的衣服孩子都不可能感到安心。

在这一阶段,父母要做的依旧是给孩子足够的安全感,同时要注意的是,这个阶段的孩子已经有感知世界的能力了。

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他们可能会通过你的言行来学习模仿,所以要在这个过程当中正确引导孩子,学会支持他们走向正确的道路,增强自信心,也要让他们学会自我肯定。

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尊重培养阶段(3岁到5岁)

一眨眼孩子就已经三岁了,这已经是依恋发展的后期阶段了,在这个阶段孩子们有了各种各样的亲密关系,而不是只拘泥于母亲或者父亲了。

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在这个阶段,对于不同关系的人孩子能够区分和理解,并且学会了主动出击去交流,从而满足自己的好奇心和需求。

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同时,这个阶段的孩子释放了爱玩的天性,通常会聚集在一起玩耍,在各种想象和玩耍当中体验感知这个世界。

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另外,比较重要的一点是,这个阶段的孩子开始建立了平辈之间的感情和友谊,所以家长千万不能为了所谓的“为你好”而限制孩子的出行和交友。

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反倒是应该为孩子的成长准备充足的社交环境,让他们在这个阶段能够尽情的玩耍、交友,多多实践。

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虽然这个阶段孩子也还小,但家长必须要学着尊重孩子的意见,这个时候你们不是决策的命令者了,而变成了参与者和倾听者。

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要更多的尊重孩子的意见,让他们能够更好地发展个性,培养品格。

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“远离”阶段

其实除了上述三个阶段,其实孩子发展还有最后一个阶段,那就是伙伴关系阶段,说白了这个阶段就是孩子逐渐“远离”父母的阶段。

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随着孩子逐渐长大, 接触的事物逐渐变多,他们也认识到了世界有更多的奇妙,这个阶段的孩子开始理解为什么妈妈要上班,为什么自己要上学,为什么所有人不能时时刻刻在一起。

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他们在学会分别的同时也在享受分别,在接受父母不能时刻陪在自己身边的同时也在逐渐的“远离”父母,开始自己的生活。

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虽然这个阶段可能会让很多父母感到舍不得,但千万别拦着,也别想着“多宠两年”,而是应该适当放手,让他们去拥有属于自己的生活!

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爱分阶段但不分时间

随着我们的长大,和妈妈在一起的时间会变得越来越少。

尤其是当孩子们组建了自己的家庭以后,可能只有节假日才能腾出时间去陪伴一下我们的妈妈。

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就像文章中说的,不同阶段的爱是不同的,但有一点是不会变的,就是妈妈对我们的爱是不会随着时间的流逝而变淡的。

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母爱永远是天底下最真挚也是最无私的爱。

父母年纪大了以后,反应和思维都不和他们年轻的时候那样敏捷,而我们正值壮年,所以经常会觉得他们做事情好像是变得不那么完美了。

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有的时候甚至会觉得父母好像已经不如自己了。

其实这只是一个正常的阶段罢了,这个时候我们还能够享受到母爱就已经很不错了,我们需要做的是更加的包容和理解。

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作者观点

有宝宝的时候,能多抱抱就多抱抱,等宝宝以后长大了,就不让抱了。

所以当年情的妈妈们觉得宝宝太依赖你,总要你抱得时候,千万不要烦恼。

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换个心情,去享受这个阶段,等宝宝长大了,就该换别人抱了。

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信息来源

1、百度百科:依恋理论

2、百度文库:婴幼儿的依赖心理的具体解决方法

3、百度文库:心理学中依恋的概念