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一。
近期，社会上的都为朱令的离世而深感痛惜。
凤凰周刊通过细腻的描绘勾勒出了她最后的时刻：父亲微笑着，额头贴了贴朱令的额头。
葬礼上，妈妈俯身轻抚朱令的脸，与女儿做最后的告别。这一幕令人动容，让人对朱令的逝世倍感惋惜。
然而，朱令的离世并非校园中唯一的悲剧。
你们是否还记得清华大学和北京大学分别发生的两起高校投毒案，都是在这种学霸中所发生的事情。
案件中，投毒者均是高智商的人才，却因为心理不健康、人际问题以及对玩笑过度敏感而走上了犯罪的道路。
二。
在1997年，清华大学发生了由王晓龙引发的投毒案。
他是一个学霸，成绩优异，但是处理不好人际关系，因此对好友进行投毒报复。最后他被判刑处11年。
我们想象不出一个优秀的北大高材生，竟以如此幼稚的方式毁掉了自己的前程。
三。
令人同样震惊的是发生在2013年的复旦大学的林森浩投毒案。
同样是高材生，却在心理自卑、感情受挫的情况下，选择对室友进行投毒。
这次案件中，投毒者甚至在实习医院时，对农民工进行医疗救助，这完全看不出他是一个十恶不赦的杀人犯。
最终，因为其性格缺陷和对人际关系无法处理，最终导致了一场悲剧，他被判处死刑。
四。
听见这些案件真的让人唏嘘。这些高等学府出来的高智商的学霸们，本该拥有光明的前途，却因为一时的冲动和情绪无法合理释放，最终付出了惨重的代价。
清华大学朱令案、北京大学王晓龙案和复旦大学林森浩案，都是因为人际关系问题和心理健康状况不佳而引发的悲剧。
这些案件啊无一不在告诉我们孩子学习中要更加关注和培养学生的心理健康，教育他们如何正确处理人际关系，避免类似的事件发生。
朱令、王晓龙、林森浩的故事，都是高智商背后阴影的写照。
在追求知识的同时，我们更应关心学生的心理健康，努力创造一个积极向上的学术环境，使每个学子都能够在健康的心理状态下茁壮成长。
人生路上，高智商并不等于好人生，我们更需要培养学生的全面素质，使他们成为有担当、有情感智慧的社会栋梁。
对此，我们不得不反思高校教育中对学生心理健康的关注程度。
知识的传授固然重要，但与此同时，我们也需要培养学生积极应对情感问题的能力。
尤其是对于那些高智商、学业优秀的学生，更需要在心理辅导上下更大的功夫。
高智商往往伴随着更为敏感的性格，他们对自己的要求往往更高，容易因为一时的波动而感到沮丧。
因此，学校应该为他们提供更全面的支持，让他们在学业的同时，也能够更好地理解和处理自己的情感。
人际关系问题是导致这些悲剧的一个重要原因。
学校可以通过开设相关课程，帮助学生建立良好的人际关系，培养解决冲突的能力。
通过多角度、全方位的教育，我们可以让学生更好地适应社会的复杂性。
在我们日常生活中要更加关注孩子们的一个身心健康。
希望我的分享对大家有所帮助，谢谢大家的阅读与支持！#2023年度创作挑战#