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这是恶作剧?初二学生向老师水杯里投放不明物质,事先移动摄像头

作者:云龙老师心理坊

一名初二的学生向老师的水杯里投放不明物质,让老师感到震惊。这学生竟然有这样大的胆子,难道就没有师道尊严了吗?现在的学生都这样坏了吗?他为什么要这样做。

这是恶作剧?初二学生向老师水杯里投放不明物质,事先移动摄像头

事情发生在湖南张家界的一所初中里。李老师(化名)在上完下午最后一节课后,她就随手将自己的水杯留在了讲台上。

因为要上第一节晚自习,她就和其他的同学一起出去吃饭了。等到她回来的时候,打开杯子喝水。喝了几口之后,赫然发现杯子里有类似卫生纸之类的絮状物。她感到很是震惊——自己喝的是白开水,这个絮状物是怎样来的呢?

她想要发现到底是谁往自己的杯子里放了不明物质,却没有发现什么端倪。无意间看到教室里的监控,发现监控摄像头被明显地移了位,镜头对着天空。看到这里,李老师知道自己的杯子是被学生有意地投放了什么。

她是一名95后,不知道怎样处理这件事,就把这件事反馈给班主任。而班主任打开手机一查教室里的监控,很快就发现了问题——监控里明确地看到一张放大的脸,而监控从那以后就没有拍到任何教室里的镜头。这显然就是小韩(化名)干的——就是投放异物不是他干的,那么他也是一个参与者。

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而为了保险起见,李老师还在全班展开了调查,让学生匿名将下午放学后的情况写一下。而从学生反馈出来的情况来看,确定了做这件事的就是小韩。而李老师之前的水杯也被他投放过粉笔灰。

这件事,李老师反馈到了学校。而学校已经和家长取得了联系,而随后怎样来处理暂时还没有公布。

就这件事而言,小韩往李老师的水杯里投放不明物质,就是故意为之,不然,他有什么必要将摄像头移位呢?

那么,他为什么要这样做呢?是恶作剧,还是在报复老师?是恶作剧,但是更多的是在报复老师。

一个学生,尽管他只是初中生,但是他已经有了自己的独立思考和行动的能力。如果不是对老师心怀怨怼。他有什么必要搬一张桌子,还加一把椅子,爬上去将摄像头移一个位置呢?而他就是投放异物,也是在教室里,大庭广众之下。

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尽管有人说,这就是孩子做事,不会想得那么周到的。但是,你要知道,他做这件事的时候,就是在教室里。其实,从他心底的潜意识里,自己这样做是有着充分地理由的,同学即使不赞成,也是不会反对的。也正是有着这样的迷之自信,他才会做出这样让人不理解的行径出来。

很多网友也都认为这种可能性是最高的——那就是这位老师对他严厉,让他跌了面子,他就是要恶心李老师:

“当年我同学被数学老师揍了,于是他从猪身上逮了十几个虱子,晚上去老师屋里问问题,老师挺高兴,还以为是我同学变好了,第二天老师上课时总是在身上挠来挠去,我同学捂住嘴笑,后来老师知道了这事…………”

“现在有些小孩儿是真的坏,我闺女六年级班里一个小女孩儿,因为老师管的严,居然去划老师车,简直颠覆我的三观,真的是难以想象这么小的孩子这么强的报复心。”

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“很多人说是老师为人的问题,其实真不是!我儿子小学6年级,有个男孩因为被数学老师训斥没交作业,就干了类似的事情,土,指甲盖等各种脏东西混合物……他是去老师办公室放老师杯子的,被录下来了,请了家长,但是后期也没有怎么处理,教育……”

老师教育学生,对于犯错的学生进行教育这是必然的。但是就有学生睚眦必报,让老师措手不及。对于这样的学生,我们就必须要及时把他找出来,进行严厉的教育,没有什么可以说的。

小小的年纪,就这样心胸狭隘,到了社会上,还能经受住社会的敲打吗?这看上去不是什么大错,但是又有哪一个大错不是小错积累起来的呢?俗语说,小时偷针,大时偷金,说的就是这个道理啊。

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这件事的最后是怎样处理的,我们不知道,但是我想学校必然是要联系家长,对学生进行严厉的教育,并且也要让他向李老师认错,并且保证以后不再犯——学生犯错,就必须要严厉处理,让他们记得这个教训,才能有利于他们更好地成长。

当然,作为老师,在平时的教育中,也要注意方式方法,不能凭着自己的情绪随意发泄,而应该有理有利有节,让学生心服口服,而不能像更年期来了,对着孩子就是一通没有控制的彻底发泄。作为老师,也应该学会换位思考——对于幼小纯真的心灵,我们的教育应该给予及时有效的教育。

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