（作者：山俊达）2021.5.20山东石角大学附属小学一年级二年级家长课堂，山俊达的母亲为您带来有趣的讲故事课。今天的故事不仅讲的是单俊达的母亲，更讲的是山东广播电视台主持人王伟。
这个时候一定有孩子不相信：讲一个故事谁不会啊？你不能告诉我发生了什么事？王伟叔叔准备来，想出了一个不到一百字的小故事。有一个三岁的孩子："如果你是一个三岁的孩子，想让爷爷买糖葫芦给你吃，你会说什么？""
小朋友热情地举手，"爷爷，我想吃糖葫芦"，有的孩子如洪忠，有的孩子俏皮可爱，但王伟叔叔一直在笑，高高莫名其妙的眼神，这么简单的一句话，王伟叔叔能玩花吗？听完孩子们的回答，王叔叔这样说了一句话："孩子们，你说得很好，却忽略了一个很小的细节，现在你们都是七岁了，但是我们想模仿三岁的孩子说话，三岁的孩子应该说话吗？一是他的实力有点小，二是声音可能更温柔一点，对吧？"就在那时，孩子们开始意识到，哦！事实证明，说话和讲故事是不一样的。讲故事从还原人物开始，这有助于听故事的人进入故事的语境，通过模仿不同的人物来区分故事的层次和人物之间的关系。
哇！本来讲的故事这么有趣，孩子们的好奇心被调动起来，这次王伟叔叔却是个大问题："孩子们，猜猜爷爷会说什么？"爷爷的体型怎么样？""有个大胡子！""鞠躬你的腰！"孩子们的观察力真是惊艳，一点点功夫，把一个和蔼老人的形象特征说出来，真强！"讲故事，不仅还原了人物的声音，而且恢复了形式，有助于集中听故事的人的注意力，"王叔叔说。
有了王伟叔叔教的这两大法宝，孩子们谁能上台去感受呢？没想到，全班同学都推荐了月亮的孩子，她啊，但大家心目中的演讲明星。
在讲故事之前，王叔叔在耳边说了些什么，月亮的孩子们讲了一个美丽而有趣的故事，原来她是故事的第三个法宝——语音控制。声音来自我们的声带，大声颤抖等会表达出不同的情绪，如愤怒、恐惧、兴奋、悲伤等都是故事中的情绪，学习对声音的控制对于我们讲述故事非常重要。
三个讲故事的魔法孩子还记得吗？一个是还原人物，另一个是逼真的形式，第三个是声音控制。在这里，俊达妈妈和王伟叔叔相信，每个孩子都能成为迷人的故事王，我们勇敢地大声说出来！