小学生的试卷，总是会充满着各种各样的惊喜，阅卷老师在批阅试卷的时候，情绪忽高忽低，小学生答题，注重的不是答案是否正确，而是想到啥就写啥，与题目能“搭边”就已经很不错了。

而对于小学生的思路，资深老师都捉摸不透，有些题目的答案，也会纠结该不该给分，既对又不对的答案，网友看后：真是佩服，难为小学老师了，那么小学生写的究竟是什么答案，跟着笔者一起来欣赏。

“发生火灾该怎么办”？小学生的答案叫人笑不活了，老师：大聪明！

在家长的带领下，小学生也会知道一些很有名的角色，比如刘老根，其中虽然有“根”字，但不是词语，也不是词语，而小学生却写在了试卷中，还用其造句，看完不得不夸小学生是人才。

“我认识刘老根，刘老根不认识我”，这句话说的倒是事实，但在试卷中出现，多冒昧呀，而且用“根”可以写出很多的词语来，这样的答案明显是错的，分数扣掉，还要接受批评。

小学生就是很调皮，经常闯祸，被家长打骂也是“家常便饭”，于是，小学生铭记于心，在写答案的时候，就写出了对妈妈的不满，当问道还需要在哪些方面进行提升时，小学生两个字作答：“抗打”。

说的好像也没错，若是不抗打，恐怕都没办法正常上学了，但这是小学生该写的吗，老师看后虽然生气，但也忍不住笑出了声，不知道妈妈看后会是什么反应，会不会更改自己的教育方式，教育学生可不是打骂就能管用的。

想考100分的心理，小学生会有，但就是不为之付出努力，同时，还会存在侥幸心理，就比如这名小学生，不好好答题，在答案中暗示老师，张口就要100分，小学生还真是好意思，老师回应很解气：门都没有，然后给出了0分。

老师的做法获盛赞，就该给0分，不然小学生会不长记性，考出0分，家长一定会批评教育，小学生为了不想被家长批评，下次考试的时候也会注意，而且小学生还要多多练字，这样的字属实有点难看，也是老师给出0分的因素之一。

相对来说，这名小学生最为大胆，将自己不想上学的想法，体现在了试卷中，有趣的是能够与题目相结合，是个人才，可以看到题目是这样问的：“发生火灾该怎么办”？对于这样的题目，写出正确的答案不是轻而易举的事情吗，但他偏不，小学生的答案叫人笑不活了。

小学生写的是：将书包扔进去，因为这样就不用上学了，让人感到无奈，老师看后直呼：大聪明，为了不上学，也算是费尽心思了，家长看完气得跺脚，辛辛苦苦赚钱，结果学生完全不把学习当回事，真是寒心。

支持学生自信一些，但如此自信是件好事吗，在试卷上，小学生都能这样写，在日常生活中，岂不是体现的更为明显，过于自信就是自负了，会引起他人的反感，家长要及时帮助小学生调整，否则日后的学业很难完成。

好的习惯需要从小养成，可能在家长看来，小学生调皮一点没有错，有什么不对的地方，可以日后去改正，不要纠结于当下，实际恰恰相反，有问题不及时纠正，问题会越来越大，家长要及时醒悟，老师更该及时教育。

小学生的答案虽然精彩，但存在很多不足，老师可别看热闹

不得不说，小学生的答案确实充满着笑点，让人怎么看都看不够，但一些答案却存在着很大的问题，能够体现学生的想法，对此，笔者希望老师不要看热闹，要做到认真负责，别忽视小学生的缺点。

当然了，对于好的一面，老师也应该提出表扬，给予鼓励，总之赏罚分明，不可以任由小学生们耍小脾气，如果有必要的话，老师要和家长一起努力，帮助小学生完成小学学业，开心、快乐的度过小学时光。

最后希望在家长和老师的带领下，小学生可以调整对待考试的态度，把心思放在学习上，提高学习兴趣，学习是自己的事情，只有努力学习，未来才有可能获得高质量的生活，也希望小学老师可以多一些耐心，别觉得小学生难管，其实他们要比想象中懂事的多，不要放弃他们，要对的起家长的信赖。

今日话题：你觉得小学生的答案存不存在问题？

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