融合，这两个字，意味着什么？
在由徐汇区民政局、徐家汇街道、浦银金租、联劝公益基金会、明汇儿童发展中心共同打造的徐汇区首家宝藏小屋，我们找到了触动心灵的温暖答案。
“星语心愿”
今年13岁的李昊燃，是个多次参与宝藏小屋活动的孩子。不过，和其他参与活动的普通孩子不同，他是一名患孤独症的特殊孩子。
李昊燃的妈妈凌女士是在孩子三岁时发现他和其他孩子不一样的。当时，幼儿园老师和她说，活动时这个孩子总是不听老师的指令。去北京的医院确诊后，才知道孩子患的是孤独症。这些年，凌女士体验到了孤独症患儿家长的各种难，但她坚持送孩子去上海的一家孤独症儿童康复机构——三叶草儿童康健园定期训练和康复，到了读书的年龄，又送他到董李凤美康健学校，现在孩子已经在这所启智学校读五年级了。
在得知所在社区建起了一座宝藏小屋，凌女士就想让自己的儿子也能参与进来。她坦言“开始真的挺有顾虑，怕人家不接受孤独症儿童”，但事实上，宝藏小屋不仅设有针对孤独症等困境儿童的心理辅导室，还热情欢迎小昊燃参加适合他的各类活动。
凌女士印象最深的是孩子第一次参加的蛋糕DIY活动。看得出来，孩子尽管在语言交流上有障碍，但脸上还是流露出兴奋的神情。和其他孩子不同，昊燃的注意力更难以集中，没一会就不耐烦了，但指导老师和志愿者还是不厌其烦地一遍遍带他用奶油做出简单的裱花。终于，一个不那么完美但却独具匠心的蛋糕制作完成。看到孩子的作品，和孩子一遍遍互动交流的浦银金租志愿者李缘，竟然比孩子还激动。这将近2个小时的时光，让她看到了孤独症儿童是多么特殊的一个群体，孩子在活动结束后对她说的一声谢谢，更是深深地触动了她的内心。
凌女士说，她特别感谢宝藏小屋对孩子的这份接纳，让特殊孩子融入了普通孩子，这对他的成长，有着不一样的意义。“这是一种特殊与普通的融合，弥足珍贵！”凌女士说。她带着昊燃，后续还参加了趣味运动会、武警部队参观等活动，回家后问孩子“下次还参加吗”，孩子兴奋得直点头。在她看来，孩子每次活动的坚持和无形中的期盼，表达出的不正是孤独症儿童的“星语心愿”吗？
凌女士特别感慨地说，不论是宝藏小屋的老师和志愿者，还是社区的居民，都对孤独症儿童和家长，有了更多的理解和关心。有的时候，当孩子在路上发起了小脾气，大家不仅不会投来异样的目光，反而会说，“不要紧，让孩子多出来走走，尊重孩子”。这样的话，每每让凌女士感到格外温暖。
“共有一个家”
在徐家汇街道社区主任陈向琴看来，还有一种融合，在社区里温暖地滋长，这就是非沪籍居民与本地居民的融合。而宝藏小屋，同样成为促进这种融合的纽带。
今年43岁的赵华，是2017年从四川成都来上海创业的，成立了一家软件开发公司。赵华坦言，作为来沪创业的新市民，开始的几年，忙着打拼市场，还要张罗找房子、孩子入托等各种事情，和社区的邻居们很少有交集。
但当他和孩子一起参加了宝藏小屋的几次亲子活动后，情况不一样了。在活动中，他和更多的家长熟识了起来，也对社区的大事小情知道得更多了，更主要的是，社区百姓变得亲近起来了。有时，当他因为工作繁忙不能照看孩子，可以放心地把孩子托付给隔壁邻居，有时，当别的孩子独自参加活动，他也会主动地帮助照顾。他成了一名社区志愿者，疫情特殊时期，主动承担起送菜、核酸等工作，这下，院里院外、楼上楼下的邻居们都熟悉了这位热心的四川人。“参与社区服务的经历，让我打开了一个新的天地，也让我收获了邻里们的信任以及许多帮助。社区，真的就是一个温暖、质朴的大家庭！”赵华说。
另一位社区居民陈琴女士，对宝藏小屋，也有自己的一番感受。她在带着儿子参与宝藏小屋活动的过程中发现，宝藏小屋的活动很神奇，无形中，成为了亲子融合的催化剂，孩子变得更懂事了。她讲起了今年父亲节前的一次亲子活动，活动的内容是带孩子们DIY一件创意T恤，作为给爸爸的父亲节礼物。她的儿子平时和爸爸交流很少，在儿子眼里，“爸爸就知道工作而且还那么严厉”，因此去参加活动前还有点不太情愿。在这次活动中，当老师和孩子们动情地说起爸爸的角色意味着什么时，孩子们似乎都打开了一个发现好爸爸的开关，纷纷在互动中，说起了平时被忽略的小镜头小细节。陈琴女士的儿子意识到，“原来爸爸看上去严厉，其实心中对家庭有着这样的一份爱”。她的儿子认真地设计起T恤，在T恤上专门画了一颗爱心，还写上了“super dad”的字样。回家后，当爸爸收到了儿子的原创节日礼物后，眼睛瞬间就湿润了。
宝藏小屋，在一点一滴中，将融合理念，传递到参与活动的家长和孩子们心中。而融合发展的社区治理新理念，也充分彰显着，社区是我们共有的一个家，我们生活在同一片蓝天下！
栏目主编：陈敏 文字编辑：俞宏浩
专题 来源：作者：徐梓宁