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凝聚家校合力 共谱学生未来 | 揭秘海亮实验中学家校共育答卷

作者:海亮集团

“胡老师,我的孩子该怎么办?”

临近高三,浙江省诸暨市海亮实验中学(以下简称“海实”)胡晓明老师班里的一位学生家长找到他,袒露了自己的焦虑。原来,这位学生的成绩近期波动较大,又面临升学压力,自信心日渐消磨。但她的家长远在异地,束手无策,不知该如何鼓励,同时对孩子未来的规划也感到迷茫。

在和家长沟通后,胡老师分析了孩子的情况:她的成绩虽然在班里不算突出,但是性格开朗、热情大方,尤其在主持、演讲方面颇有天赋,或许以后可以往这方面发展。

恰逢家长开放日,胡老师便和家长商量决定将本次活动的策划任务交给这位女同学,并鼓励她担任家长会主持人。家长会当天,作为主持人的女孩在台上表现得游刃有余,得到了所有人的认可,家长在台下亦是满眼骄傲。就这样,在教师与家长的共同努力下,家长如释重负,也看到了孩子身上独特的闪光点和可能性,女孩又恢复了往日的自信和阳光。

胡老师与家长的故事在海实并非个例,在这里,老师和家长都是教育的“主力军”,是彼此最可靠的队友,共同谱写着家校共育的美好篇章。而这一切,都离不开海实一直以来在家校共育与管理方面所做的变革和努力。

制度保障 监督有方

苏霍姆林斯基曾说过:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家庭和学校在孩子的成长过程中可谓是相辅相成,缺一不可的。为此,海实建立了一套完整的家校共育制度,为家校协同育人交出了一份专属答卷。

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建立家委会组织 深化家委会职能

海实于2018年正式成立家委会。多年来,海实家委会一直扮演着“发声者”的角色,将家长们的真实声音传达给学校;它也是“沟通者”,保障了家校之间的紧密联系,向家长们传递科学、正确的教育理念,培育了家长的家校共育意识;它还是“监督者”,参与到学校的教育、教学各类活动之中,为校园发展建言献策。

在实践过程中,海实不断深化家委会职能,让家长能够深度参与到学校管理和学生活动之中。如巡查考场纪律,担任学校美食节、海实好声音评委等,将家庭教育与课堂文化教育、校园文化活动、节日教育等学校教育相结合。通过一系列家委会制度的落实和深化,家长培养起了家校合力培育学生的意识,以更加积极主动的状态配合学校开展教育工作。

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02

开通意见反馈渠道 完善家长监督机制

海实建立了完备的多渠道意见反馈制度。除海亮教育管理集团学生维权中心及教育合规监察委员会外,学校还利用科技产品“嗨家校”,通过匿名问卷收集家长们在班级管理、学生成绩以及后勤保障方面的意见和建议。各个部门收到问题后积极响应,并及时将结果反馈给班主任,再由班主任同步给家长,力求做到事事有回应,件件都落实。

上学期,有班主任收到了班内个别家长对于学校食堂的一些意见,学校收到后高度重视,迅速邀请了几位学生家长代表来实地参观食堂。家长们原先悬在心头的疑虑和担心都落了地,其中一位还说:“学校的食堂比我们单位的食堂更好,更靠谱!”此外,学校也会通过“嗨家校”向家长推送每周食堂菜谱,让家长们看得安心,学生们吃得放心。

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特色活动 家校互联

家校活动也是海实共育模式中的一大特色。海实会定期组织开办家长会、家长课堂、家长开放日等活动,形式众多,内容丰富,给家长们提供了许多学习知识,沟通情感,了解学校的途径。

01

开办家长课堂 融合科学思想

近年来,学生的心理健康问题成为社会关注的热点。海实十分重视学生心理健康,配备三位专职心理健康教师,并开设心理咨询室,定期开展心理健康专题讲座,同时,在“嗨家校”的“家长学院”板块设置了心理健康专栏,供家长了解学习,通过以上举措,引导和服务家长关注学生的心理健康状态,掌握科学的家庭教育方法,为孩子营造一个快乐和健康的成长环境。

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02

组织家长开放日 加强家校互联

海实每个学期都会定期开展家长开放日。家长入校后,会来到教室,与他们共听一堂课。通过这样的安排,家长们能够看到孩子在上课时的状态,同时也能对学校的教学质量进行监督。之后的家长会环节,除了了解孩子的学习情况及校园生活外,家长们也会听到校长的主题报告和家委会的演讲。家长开放日成了家长与老师加强沟通与了解学生的良好契机。

然而,同一时间汇聚来自五湖四海的近千位家长并非易事,但海实依旧能够以决心和热情排除万难,就是为了让家长能放心地将孩子送到学校。

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科技赋能 树立口碑

随着海实数字化转型步伐的迈进,学校开始积极探索如何借助科技产品,赋能家校管理工作提质增效。

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借力“嗨家校” 开展校级家校管理

在传统的家校沟通模式中,学校与家长间的信息传递完全依赖班主任,信息的传达、收集、反馈耗时耗力,给班主任工作增加了诸多负担。

2020年12月,海实引入“嗨家校”,开启了校级层面的家校管理。这样一来,既可以统一学校的信息出口,又保障信息的高效传达,解决了信息传输链路过长、班主任工作过于繁琐等问题,为整体家校管理工作减负提效。

例如,放假前夕,学校通过“嗨家校”的电子签名应用,从校级层面直接向家长推送《接送学生安全告家长书》,通过收集家长的电子签名文件并自动分类归档,省去了班主任繁复的资料收集与整理工作。

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02

玩转新媒体 打造海实品牌形象

此外,海实还依托各类新媒体渠道加强宣传和引导,充分借助学校网站、微信公众号、微博等平台,呈现学校教育政策、工作成绩和先进典型,让家长了解教育、关心学校教学、关注学生成长、支持教育改革和发展,打造专属海实的校园名片。

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正是以开放和包容的心态去拥抱改变、拥抱科技,海实才能够不断以创新思维、积极心态去及时调整管理策略,不断探索家校协同育人的新模式,不断提供学生更优质健康的成长环境。

通过家校管理模式中坚持不懈的深耕与实践,海实的家长满意度已连续3年达95%以上,长期名列海亮教育管理集团学校前三。去年3月,海实被评选为绍兴市示范家长学校,家校共育工作获得了社会广泛认可与好评。

追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。通过制度保障、活动创新、科技赋能,海实的家校共育成果累累,也为其他学校提供了可复制、可借鉴的范本与经验。未来,海实将继续推进数字化转型与育人并举,以科技化手段赋能家长、学校、社会三位一体学生共育模式新发展,汇聚家校共育新动能,共促学生全面发展。