再过几天，苏薇就要庆祝她的27岁生日了。27岁之前，虽然他不叫"自由挂"，但在那种人的"舒适圈"里绝对是舒服的。
多年来，苏薇巡山玩水，宽结的识字墨客，"青春的奇迹，马鞍之间马鞍"。纵观世界，爱这个宇宙是广阔的。"从来不担心柴米油盐，也不用"职场"的打架，似乎大多数人都'环游世界'的梦想成真了。
但在这个相当于40岁的现代时代，苏薇突然感到有些郁闷。
这时，他，除了写一首小诗赢得大家茶后欢呼，没有更多的功利主义莉露抱着，这多少似乎不够"硬核"。
27岁那年，苏伟突然觉醒，开始了"逆袭之旅"，从"老倔强师"变成了"超读书"，再培养出两个极优秀的儿子，成功坐上了"最牛爸爸"的宝座。
27岁那年发生了什么，让苏炜彻底改变了个人，从沉溺于风景到玩乐变成了知识的海洋，历经千年跻身唐宋八人之一？
其中之一是他母亲的去世。苏薇的父母给了他足够的精神和物质保护，如果苏薇以前在父母和哥哥儿子的保护下，那么母亲的死让苏薇真正长大，开始思考未来和"饭碗"。
第二件事是妻子的鼓励和支持。当时，苏薇进入一个家庭已经快十年了，孩子也生了几个，"停产学习"放在一个中年男人身上，小个子的年龄似乎有些生意。
但苏薇的妻子程诗却很坚定地对他说，其实我是想让你好好学的，但是因为别人要求读书，实在是没意思。"孙悟有野心，要累我也可以！"如果你真的有这个野心，那么家里的事情对我来说，你可以放心阅读。
经过反省，在妻子的支持下，苏薇开始放心，大胆的两只耳朵不听窗外的东西，只致力于读圣书。这个年龄开始读书，而作为一个十几岁的受父母的师傅们的教导，"鸭型"的阅读方式就不同了，苏薇拿起来学习，会有强烈的策划和目的。
（来源：光网）
他三省自己：为什么要读书？我应该读什么书？如何阅读？
"知道吧。"明确的目标让苏伟有决心和毅力去消除一切困难。
但这也奇怪，苏薇虽然读起来难，能整合，能测试好几遍，都是有名的孙山。十年来，他尝试了考试和考试，都充满信心和失败。
为什么文章写得很好，但一再不显眼？苏伟不想明白问题，一千年后的学者帮助他总结道。他的文章结构巧妙，厚重而通俗易懂，不晦涩难懂，理解得很好。不过，宋代的科学考核，考的是"声法题"，要考诗歌，写押韵，需要努力记住，这些苏炜都不擅长这类书他也不喜欢读。
他审视那些年，流行文学界的主要就是这种风格，努力的方向错误，自然达不到终点。
在多次失败之后，他愤怒地烧毁了自己写的所有文章，不再为考试而读书和写作，而是自由地在书海中翱翔，为了自己，为了解决问题，而不是为了考试而阅读。
他从孔萌的经典中汲取精华，并逐渐积累成自己的知识，《权力书》《平衡论》《几项政策》等等都是从他闭门造车的十余年里难以读懂的。一千年后，那些与他同时在一起的人，未必能有他的名气，不一定是他的文学史上的高水平、深层次的影响。
在苏学的第二年（公元1037年），苏伟在两年后（公元1039年）出生。苏茹出生了。
苏伟经过二十年的老式考核，也转向了自由思考和阅读，他非常清楚一个人应该读什么，怎么读，读的方向是什么。
所以当他教育他的两个孩子时，他的目标很明确，不是为了考试教育而阅读，而是自由思考，拓宽视野，丰富他的经验。
苏薇被流放到海南的时候，有一天他做了一个"噩梦"，梦见父亲第二天给他考，背诵《春秋》。苏薇忽然想起自己连背诵一半，突然醒了过来，感觉自己像鱼挂在钩子上，"夜游的孩子如，老师的父亲骂着要离开书本。经过一年多的工作，这是庄庄的开始和开始。像钩鱼一样坐起来并不愉快。"
可以看出，苏伟对苏伟兄弟的管教非常严格，但不像其他家长会一直依靠希望教育孩子上的老师、课外课等外在因素，苏薇变成了"超级读书者"，更多的是和两个儿子一起学习，讨论国事， 讨论动机的成功或失败。在文章方面，它早已从"小事"的叙事转向了更高层次的话语。
有一次，他们读了时任朝大臣傅伟的一篇文章《制作北方语录》，这是在北宋入侵辽朝的背景下写给辽国君主的。它解釋說，戰爭是一種耗時且具有成本效益的行為，那些鼓勵你戰鬥的人一定是因為這對他個人有利，但對國家不利。
说到这里，苏炜忽然问苏薇，古人有类似的看法吗？苏维脑子转过身来很快，立即回答说，韩无迪当时有个部长叫延安，他劝说韩武帝不要做浑努，不利于国家的长期稳定。苏炜认为，虽然燕安也说了这个道理，但还不如傅炎说的那么透彻。
当时，苏薇才十几岁，就有这样一种观点，和苏薇平日里和他们一起讨论国家战略的教育方法，是分不开的，也离不开上百个家庭对这本书的阅读历史。
理解和尊重孩子，是苏薇能够一步一步引导他们的原因。
孩子们爱玩，苏薇没有阻止两兄弟的贪婪。
苏薇十二岁时，他和弟弟苏茹在屋里挖出了一块"洋石"，"如鱼、暖皮、浅蓝色"。桌子上摆满了精致的银色星星，扣着。"苏薇想把它做成一个平台，拿着石头去找她的父亲。苏伟没有责怪他们不学就玩凿子，也不否认那只是一块碎石，而是称赞他们挖出了一块天，但形状没有长好，"是天空也是，有蜻蜓的美德，但耳朵的形状还不够。"也跟苏薇说，这是神对你好读的肯定，"是吉文"。
不仅如此，苏薇还根据平台的形状，手工雕刻了一个小木箱，苏薇一直拎着收藏的不肯丢弃，"虽然它的箱子不行，却是第一位绅士亲手雕刻它的地方，又让工人们变得不容易了。"
嘉裕新年（公元1056年），在益州志周章芳平的介绍下，苏伟带着苏伟、苏茹踏上了去北京赶考的路。有了你的介绍，苏伟要抓住机会啊，不是为了他们提拔致富也要为儿子铺平道路，所以在京城他几乎不闲着，忙着到宫廷大臣和主流文学界写文章，先谈谈他们对彼此的钦佩， 再谈对当前政局的了解，也叫透明，加上两个儿子，父子俩在城里都可以说是出名的。
十年的树，百年的树人。苏氏的父子可以加入唐宋散文八人行列，苏伟是多才多艺成为宋代文化代表的"象征"，成为中国文坛几乎无人能超越的巨人儿子，体现了苏家注重综合人才培养的特色辅导。
苏伟不仅教育孩子独立思考，更注重道德品质的培养。他很清楚自己两个儿子的脾气，苏薇热情高涨，苏茹安静安静。所以给两个儿子取名"两次""车辙"，"两次"是指古代汽车前襟用作扶手的横梁，"车辙"是马开过去留下的车辙，希望自己做重要的事情，对于低调的人来说，寄托着儿子的希望和告诫。
读1万册书不如走几英里，苏薇还喜欢带着两个儿子环山玩水。嘉裕三年（公元1059年），苏伟与苏伟、苏茹等人从眉山乘船到嘉陵，父子三人沿途记录所见所闻，编入《南行诗集》。
四川漳州（今宜宾）尤其给三人父子留下了深刻的印象。当地风光优美，景观多样，还盛产一种多谷物酒《瑶子雪曲》，父子三人一人看上美丽的风景，喝遍了酒，好不惬意。苏炜还创作了《玉舟》、《越过宜宾看乱山》等诗歌，用《朦胧的山峰、晃动的、射破的悬崖》等诗句表达了他对泸州的爱。并伴随三苏的《姚子雪曲》，其甘油的味道令人难忘，一直延续至今，并因"集五粒精为玉液"而命名为五粒液，作为苏伟深远、成功的教育理念，为子孙后代树立了典范。
如今，我们越来越重视孩子的教育，不惜一切代价购买小区住房，才能让孩子上好学校，有良好的教育环境。我不知道，家庭教育是孩子的第一课。家庭讲道有时比老师敲黑板和嘶嘶声强调知识点更容易被孩子们接受。
苏妍自律的模范作用，对苏伟、苏茹的性格和知识有着深远的影响。后来人们这样评价自己的父子三，"一父三字嘉宾，上千古文四人"。"
虽然苏彦科从未获胜，但成为官员的理想由于年龄等各种原因被抛弃，但他在文学史上占有不可或缺的地位。同时，牢牢跻身"史上最强父亲"榜单，两个儿子的长子苏伟才华横溢，成为中国古典文学的代名词，次子苏罗素顺利上辗，官衔相当于"副总理"尚叔令职位。
欧阳秀曾这样评价苏炜的文章，"论在物理学上是好的，善于开始和改变的权利，文章不是空话，句号是有用的。后来人们会把苏薇的故事写进中国传统启蒙教科书《三个字》，以"苏老泉二十七、开始努力，读书"来鼓励未来的生活。
作为历史上"最强爸爸"，苏薇的故事代代相传，成为晚年成功、家庭教育、写文章的典范。
作者：胡长虹
统筹：李耀伟玉梅
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