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读懂青少年|国乐艺术家方锦龙:玩转民族乐器 让孩子们在音乐中感受快乐

作者:每日

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美育教育对青少年的成长有多重要?

如何培养孩子的兴趣爱好?

怎么让青少年更好地去传播中国传统文化?

今天是“六一”国际儿童节

本期《读懂青少年》节目

专访国乐艺术家方锦龙

带你了解这些涉及孩童健康成长的问题

(一)

孩子为什么要接受美育教育?

读懂青少年|国乐艺术家方锦龙:玩转民族乐器 让孩子们在音乐中感受快乐

“美可以给孩子传递正能量”

方锦龙说

美育是一个综合性的教育

以“美育”中的音乐教育为例

假如孩子从小学就学一点音乐

不仅可以丰富他们的生活

也能让他们变得更加自信

谈及如何让孩子更好地接受美育教育

他认为最重要的是

首先让孩子学会区分“美”和“丑”

再去培养如何发现美

(二)

如何培养青少年的兴趣爱好?

读懂青少年|国乐艺术家方锦龙:玩转民族乐器 让孩子们在音乐中感受快乐

“孩子今天要去学这个

明天要去学那个

都可以尝试让他们去学”

因为兴趣才是最好的老师

方锦龙提示“一定不要抹杀孩子的天性”

他认为只要是孩子学过的东西

未来一定对他们有帮助

老师要保护好孩子的天性

根据孩子们的特点去教

(三)

国乐艺术如何帮助青少年增强文化自信?

读懂青少年|国乐艺术家方锦龙:玩转民族乐器 让孩子们在音乐中感受快乐

方锦龙说

我们一定要多谈谈自己的文化

知道优势在哪儿

以大陆古老的乐器古琴为例

它有散音、上滑音、下滑音

在一个“音”上

方锦龙就能做很多“文章”

他可以运用吟猱的不同技法

弹奏出多种情绪

方锦龙强调

特别是玩转乐器之外

再了解一些古琴的历史知识

会让我们的文化更自信

至于如何增强青少年的文化自信

方锦龙认为

了解传统文化越多就会越自信

(四)

如何更好地传承中国传统文化?

读懂青少年|国乐艺术家方锦龙:玩转民族乐器 让孩子们在音乐中感受快乐

“传统不守旧,创新莫忘根”

方锦龙认为

民乐要与民同乐

这样大陆的传统文化才能真正延续下去

如今越来越多的年轻人喜欢国乐和传统文化

用年轻人喜欢的方式

去传播中国文化

把一些古老的乐器挖掘出来

用当代表现方法

将它创造性转化、创新性发展

以便让更多青少年在快乐中去传播

4月25日起,为进一步加强全社会对青少年健康成长的关注与支持,高端对话节目《读懂青少年》重磅上线,节目由新华网联合腾讯公益慈善基金会、北京读懂中国经济与社会发展基金会共同出品,围绕“读懂新时代青少年成长与发展”主题共推出20期。旨在通过高端访谈对话政界、学界、企业界等知名人士,集聚智慧凝聚力量,围绕青少年健康成长进行深入探讨和解读,打造全方位解析和服务青少年成长成才的高端对话,提升全社会对青少年健康成长的关注,助力青少年健康成长。(权敬 于子茹)

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