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父母的成长(23):改善和优化家庭系统。在家庭中每一个家庭成员都有属于自己的一个子系统。整个家庭就是一个完整的大系统,大

作者:吴志伟心理服务

父母的成长(23):改善和优化家庭系统。

在家庭中每一个家庭成员都有属于自己的一个子系统。整个家庭就是一个完整的大系统,大系统和子系统互相影响、互相作用,保持平衡的状态。整个家庭系统以及家庭成员的子系统就会相对稳定、积极向上。这样的一种家庭系统的平衡一旦被打破就会出现这样的一些问题。

也就是如果看到孩子身心和行为方面出现了一些问题,焦虑、抑郁、恐惧、不爱学习、不愿去学校,情绪不稳定、人际冲突和父母同学老师之间经常发生关系的冲突,就说明孩子的身心系统的平衡被打破了,和家庭之间的平衡被打破了。

这个时候父母要做的不是马上去纠正孩子的问题、改变孩子的行为或者向外去找心理医生、找心理咨询师,希望通过他们的心理辅导和行为矫正来改变孩子,而是要优化家庭关系、家庭的系统,让家庭的系统恢复平衡。

比如说改善和优化亲子关系:爸爸陪的少要增加爸爸陪伴的时间,爸爸就要成长,让自己的情绪更稳定、方法更科学,对孩子的态度更加的温暖、更有支持性。妈妈过于焦虑,总是用控制束缚的方式和孩子相处,这个时候妈妈要适当的从这样的一种关系模式当中抽身出来。

从自我觉察自我成长开始,从修复个体系统的平衡开始,只有父母个体的子系统的平衡得到修复、优化,以及整个家庭系统整体的平衡得到修复、优化的时候,孩子的身心系统才有可能得到修复和优化,它的所谓的身心和行为问题才会得到改善和解决。

父母的成长(23):改善和优化家庭系统。在家庭中每一个家庭成员都有属于自己的一个子系统。整个家庭就是一个完整的大系统,大
父母的成长(23):改善和优化家庭系统。在家庭中每一个家庭成员都有属于自己的一个子系统。整个家庭就是一个完整的大系统,大
父母的成长(23):改善和优化家庭系统。在家庭中每一个家庭成员都有属于自己的一个子系统。整个家庭就是一个完整的大系统,大
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