继张家口天门山结伴四人跳崖后，天津又爆出一周内“七连跳”。是什么原因导致了这些悲剧的发生，值得每个家长、老师及教育机构深思。
从3月19号—23号，5天发生7起跳楼悲剧。“重组家庭、学业压力、独居学习差、单亲家庭、家暴、早恋等等”。大家看了一个个悲剧，除了震惊就是惋惜。其实看看就知道，孩子的死，不是偶然的，都是有一定原因的，也不是突然就去想死，而是做了非常大的思想斗争。
孩子本身抗压能力就小，经受不了大的挫折。从上面就能看出来，除了压力大些除外，主要还是家庭“残缺”。“残缺”的家庭给孩子压力太大了，心灵的扭曲，使幼小的心灵背上了沉重的负担，缺少爱，缺少疼，缺少温暖。使孩子心理出了问题，缺少父母带来的欢乐。
有多少人为了孩子，“成全”着其实并没有爱的家。有多少人为了孩子，委屈求全过着。再就是学习压力，分数至上，动辄打骂，追求分数到了疯狂的地步。孩子学习好，固然值得高兴，但孩子学习不好，要找找原因？是哪里出了问题！
是不是父母喜欢看手机；是不是父母喜欢看电视；是不是父母喜欢追剧；是不是父母不按时睡觉；是不是父母总当着孩子面打架等等。如果能找到原因，也就容易解决了。扭曲的家庭，学习的压力，学习负担过重、残酷的竞争，不现实的攀比，使孩子没有了应该有的纯真和快乐。
或许使孩子过早的承受到了较大的精神压力，许多孩子因为爸妈爱打架，整天喊离婚，晚上做梦都哭着喊“妈妈，不要离开我”！有的孩子晚上睡梦中背起了课文。孩子背负了多大的压力才这样啊！快乐学习对有的学校，只是口号。现在周六日全是学习班，那里还有休息天。让心智教育和身体发育成比例，
孩子从小要从多方面发展，爱学习，爱劳动，德智体全面发展，懂礼貌，懂感恩。从小让孩子接受抗挫折能力和抗压力能力，使孩子健康成长，快乐成长。