老师和画家与他不同，创造出真正善良美丽的活人，因为教学的艺术不在于教学的能力，而在于激励、觉醒、灵感。
而这样的"阳人阶梯精神"的人就存在于罗星职业中学，她是成华区十大模范教师——张颖。
张莹
成城宜兴职业中学教师
国家法律先进个人
成都优秀班主任
成华区优秀共产党员
成华区德育学科带头人
成华区优秀青年教师
成华区十佳模范教师
2021年成华区十佳模范教师
今天的优秀职业学生，明天的优秀专业人才
- 谈谈我的转变策略
作者：张颖，成都市宜兴职业中学
1956年，美国有一部著名的《教育法》，由布朗法官撰写，他首次在法律文件中明确指出，教育是为了帮助孩子在未来更成功地寻求自己的幸福（请注意，这是他自己的幸福，不是他的家人，不是他们的学校）。
全国政协副秘书长、民进党副主席、中国教育协会副会长朱永新也在2016年全国学术会议上就教育追求"自由、幸福、正直"的必要性发表了讲话。最好的教育是帮助每个人成为自己。在这个过程中，人们应该感到高兴。追求知识、探索知识的过程是最快乐的。
是的，教育应该是倾听孩子的声音，帮助他成为自己，帮助他找到未来想要的幸福。基于这一理念，我的课程策略题目是"今天的优秀职业学生，明天的优秀专业人士"。
一、学术分析
1. 基础知识
我目前就读的高中15（计算机通信专业）是一个五年制的大学班级，旨在升入大学，目前班共有61名学生正在为这个目标而努力，其中男生45人，女生16人。班级来自云南、广东等地的学生，班上的学生大多来自城市家庭，虽然家长是职业学生，但仍然非常重视孩子的教育和成长。
2. 道德心理状况
（1）学生彬彬有礼，个人素质更好。
（2）有些学生比较内向，能安静地学习，不自大，但在班务上缺乏主动性;
二、教育理念
关键词：《雅行》《雅言》《亚鑫》，成为优秀的职业学生
学校在以"易峰亚兴，创意生活"办学理念为支撑下，注重学生人文素养的成长，培养"雅言"、"亚言"、"雅鑫"的"三丫"学生。
"雅航"就是注重塑造学生的外在形象气质;
"亚燕"是注重培养学生内在素养和幸福生活技能;
"亚信"就是关注学生的精神成长，培养学生的健康心理。
通过"三亚"沉浸，提升学生的人文素养，推动学生成为优秀的职业学生，为未来成为优秀的专业基础。
三、班级发展目标
总体目标：今天优秀的职业学生，明天的优秀专业人才
短期目标——优雅文化沉浸，提高人类素养（自尊、自信）。
中期目标——创造性的生活领导力，提高职业素养（自律、自我能力）。
长远目标——"三亚"理念苗条，奠定幸福生活（自我创造、自我意识）的基础。
四、班级管理方针
职业高中生在世人眼中都是不及格的"双穷学生"，已经被人为地贴上了很多不好的标签。重建自尊和自信是班级建设的首要任务。
（1）高雅学校，建立自尊和自信
1. 从第一眼开始，获得新的体验，建立自信
培养学生对职业教育的自信心和认同感，是中等职业教育的当务之急。学校坚持以"创意生活"为校理念，以"奉献创造奇迹"为经营一所学校的精神，以求发展为学生的前提，初步构建学生学习、就业多渠道立交桥式学校模式，帮助学生梦想大学。
通过"艰难之路，也上绿天"的体验之旅，让学生明白知识可以改变命运，技能也可以，所有途径都可以穿越罗马。
在班级成立之初，播放学校宣传片《疾风云》，也能走向绿天"，让孩子们有时候体验开花的喜悦，让他们知道高职高不是无奈，在这里，他们依然可以自信，依然能找到自己的成功之路。
2.高雅学校高雅修养，增强自信心
"优雅学校"是指以优雅的实践、优雅的话语、优雅的文化引导，让学生通过文化价值观的吸收，获得生活所蕴含的综合体验，启迪自己的灵魂，让学生在生活的奋斗中，真正敞开心扉，精神上具有自我，在各个方面都有强大的进步动力。
为此，我鼓励孩子们积极报名参加高雅的学校课程，有的学生选择学习剪纸，有的学生加入跆拳道队，有的学生学习咖啡、茶艺，有的学生跳舞、嘻哈，有的学生学习长嘴壶，有的学生选择广播主持、节目编辑......
总之，学校班上每个学生都找到了学习的乐趣，体验了高等教育生活的充实，大大增强了他们的自信心。
3.在军事训练场上磨练你的意志，获得自尊
军训不仅让学生体质增强，而且培养了拼搏精神，磨练了学生的团队精神和合作意识，树立了严格的组织纪律意识和集体荣誉感，让学生收获自尊和自信。
（2）创造性的生活和自律自律
1.促进自律的责任
在日常学习生活中，班上学生都严格按照学校的纪律规定，不迟到不早下班，统一着装，努力成为合格的人。
在课堂建设中，发现、挖掘学生的闪光点和优势，引导和帮助每个学生找到合适的位置，努力做到最好。例如，在学校的"每天练习"时间、形式、英语口语、普通话三种训练内容都是由具有这种专业知识的学生负责带领大家高效有序地进行。
明确责任分工，大胆尝试放手，充分调动学生参与班级管理的积极性和主动性，为实现学生的独立管理和自主教育，对促进学生的自律起到良好的激励作用。
2. 榜样领导并帮助成长
企业需要什么样的人才？
学校可以为学生提供哪些实践机会？
校企合作如何有效？
职业教育是一项重要任务，就是要提升职业教育的能力和水平，加大生产与学习合作的力度。现在职业教育与行业、企业的联系还不畅，企业没有参与职业教育。在学校学到的很多东西并不直接在企业中起作用。
我们邀请了中国联通区域经理严静和中国电信经理张超，两位行业精英和学生面对面交流，他们带来了通信市场的最新人才需求和通信行业的未来方向，孩子们听得很仔细，同时也积极与专家互动，咨询如何在通信行业创业， 大大增强了孩子的职业意识和敬业精神。
3、实践活动，体验成功
在篮球场上展示你的手
为了增强学生的体育锻炼意识，提高身体素质，激发学生对生活的热情，学校开展了"我运动，我健康，我快乐"的篮球比赛，我们班的篮球队进行了艰苦的训练：从篮球运动，运球，传球，投球等技术到篮球战术的合理使用， 以团队成员相互配合的组织形式，每个环节都是专用的。在比赛中，队员们无所畏惧的强力双手，努力拼搏，展现出自己的技能，展现了五班同学的风采。
班级天赋是一场大赛
在优雅学校的积极倡导下，全班同学举办了演讲比赛、诗歌比赛、绘画展、"我是歌手"比赛、笔字比赛等一系列丰富多彩的活动，让每个学生都能展现自己的能量，在这些活动中，学生提高自信心，增进友谊，建立良好的人际关系。
社会实践开阔视野
除了紧张而繁重的学习，学校还注重培养学生的社会实践能力。一学期的出游，与大自然的亲密接触，让同学们得到了放松，拓展了视野。学校的"创意"咖啡吧、网络培训室等，为学生的实践练习提供了独特的条件。
通过以上活动，让孩子找到创造生活的源泉，在生活中发现美，爱美，有效促进孩子在自律上做到最好。既然我们的教育是孩子未来生活的基础，就是让他们追求幸福的生活，那么更重要的是让孩子具备自我创造的能力，所以我想谈谈：
（三）"三亚"共同促进自我创造
1. "亚航"：提升气质
"爱美之心，人人都有"，学生的妆容优雅，举止大方，具有良好的外在形象和高贵的气质，为今后的学习、生活、工作加分。学校开展的体能训练、礼仪讲座、服装搭配等课程，对学生获得完美的体型、提升气质、塑造积极健康的个人形象具有重要意义。
2. "亚燕"：提高识字率
良好的素质不仅是中职业学生快乐成长的基础，也是他们成功的关键因素。加强人文教育，注重学生的人文精神，让每个学生都展现出独特的魅力。为学生提供各种尝试、发展的机会，如茶、插花、调酒、烹饪、武术......在这些丰富多彩的活动中，学生用知识充实自己，提高自己，充满自信，使他们变得有意义、有品位、有文化。
3."亚信"：意为心
中专职业学生处于青春期，是中专学生心理变迁最为激烈的时期，中专学生心理健康的多样性和复杂性，要注意学生心智的成长，培养他们良好的心理素质，发挥中专学生的心理潜能，促进学生身心发展。青少年心理健康讲座、心理漫画、群沙盘等形式，帮助学生正确认识自己，取悦自己，形成健全的人格，具有高度的自我意识。
（4）在家学校进行男女同校教育，用"爱"帮忙
1. 利用现代媒体技术加强沟通
在互联网等高科技领域日益渗透到教育领域的背景中，充分利用现代媒体技术，如建立班级QQ群、学校微信平台等形式，直观地向家长传达信息，让家长随时了解学校、学生动态，及时沟通，让家长参与到孩子的日常进步和成长中来。
2、通过家长学校的正常运作，传递先进的教育理念
社会对职业高中的偏见和蔑视，让很多家长心中都有失落感，这就不可避免地导致家长对孩子的学习顾虑，要求会放宽。因此，恢复家长的教育信心尤为重要。通过学校家长的正常运作，与家长分享育儿经验，传递先进的教育理念，让家长了解职业中学生也可以拥有光明的未来，进而对孩子的未来充满信心。
3. 促进家庭学校之间的有效互动，形成教育人的共同努力
学校的特别活动，"家长开放日"，家长走进教室，亲自参观教师教学现场，让家长亲自体验孩子在学校的学习和生活，重视教育，进一步加强学校、老师和家长的沟通，从而更好地与学校合作，共同关注孩子的健康成长。
通过"家长开放日"活动，家长充分了解学校"优雅、创意生活"的学校理念，了解学校教学管理和部门工作计划的逐步实施，家长对学校的工作更加积极，最终自觉愿意推动学校的工作。家长的认可满意度是我们前进的最大动力。
通过近一年的班级运作，目前班级没有失去一个同学，班级作风好，学习作风很强，大家都在为向邮局提拔的目标而努力，努力拼搏。
张颖先生在现场任教
五、课程成绩
1.在学校2015年首届高雅艺术节"天行实践"展示活动中，荣获中国经典阅读一等奖。
2.在学校2015年第一届高雅艺术节"天行实践"展示活动中，荣获英语歌唱二等奖。
3.在2015年学校首届高雅艺术节"天行实践"展示活动中，荣获人体竞赛最佳集体奖。
4、2015年首届高雅艺术节广播演练比赛二等奖。
5、荣获2015年第一届高雅艺术节礼仪大赛二等奖。
6.在军事训练风格展示中被评为最具风格的中队。
7.在军事训练风格展示中被命名为黄金中队。
8.在"敬业，创造奇迹"的团队风格展示中脱颖而出，被评为银中队。
9.获得2015年秋季奥运会拔河比赛亚军。
10.在2015学年班级风格展示被评为"优雅班级"。
11. 被评为2015年度优秀分校。
12、2016年3月，被评为成华区高级班集体。
13、2017年3月，被评为成都市先进班集体。
六、家长谢谢
杨洋洒了四千多字，充满了张英老师对学生的热爱，教育事业。所有能写的内容都很容易，因为它可以直观地显示出来，同样，能落笔的东西也很难，因为文字背后蕴含着无数像张颖老师一般勤奋的老师的汗水和苦涩。愿今天所有同学们，正如张颖先生所料：今天优秀，明天卓越，他才辉煌。
带你走进星星的名师们，听听他们的故事，为星星在工作中加油。