星点萤火虫，国家二级保护鸟勺鸡，臭鼬蛙，蓖麻，枫树，醉鱼草....在城市中看不到的植物，鸟类和昆虫出现在加州大学D.C一年级学生的日记中，其中一些被制成标本。
2018年暑假伊始，12名来自达尔文自然科学系外语系第一年的生命科学系学生走出教室，回归大自然。在两位生物老师金子明和刘宇的带领下，他们前往国家级自然保护区世界生物圈保护区，浙江省天木山自然保护区进行了为期四天的生物实地考察。
<h2>出发前老师向学生讲解安全教育</h2>
出发前，金先生、刘先生和研究成员齐聚学校会议室，进行行前安全和知识教育。两位老师提前设计了合适的学习课程，计划行程，准备学习设备。在课前教育当天，向队员们讲授了植物和昆虫标本的采集和制作、鸟类观察方法等，并分配给学生研究内容。
出发前，探险队员齐聚学校会议室
学员在职前教育课上对使用巡视工具进行学习，并直接通过阅读专业文献了解天目山的基本情况，对即将到来的"天母山柳树种群生态学研究"的研究方法进行了探讨。
为了延长研究学习的时间和空间，丰富学生的暑期生活，为学生搭建深入接触自然的平台，培养学生的核心素养，上海师范大学附属外华中学十大公立学校之一达尔文自然科学组织了一场与自然深入交流的生物生态学研究， 进一步提高学生从生物多样性保护的角度，认识全球生态文明和人类命运共同体。
金先生认为，这项研究是学校Goyu学院的SAE研究项目之一，为学生提供了学习和学习的平台，以发展核心素养。希望此次访问能激发他们对生物学的兴趣，激发他们对生物多样性及其保护的更深入思考，认识到全球生态文明建设和人类命运共同体的重大意义，对他们的终身发展产生积极影响。
<h2>探险队成员克服了他们的恐惧，完成了昆虫标本的制作</h2>
7月2日清晨，探险队员们聚集在学校，经过三个多小时的跋涉，抵达天母度假村，中午时分，他们在那里吃了当地的农家菜。
在一顿美味的农家菜餐后，探险队正式开始，当天团队老师与探险队员的第一个主题是"熟悉天目山"。
蓖麻，枫树，醉鱼草，鱼草，冷水花...金色的腰部燕子，有领的黑色短脚蛞蝓，麻雀，烟熏肚子毛茸茸的脚......学生们熟悉天目山的环境，同时积极识别看到的植物和鸟类，同时使用昆虫网试图捕捉昆虫。
在官邸附近，探险队员们有幸看到了疣壁虎和天母山独有的臭鼬青蛙，学生们洗了个澡，把疣壁虎和臭鼬青蛙放在手里近距离触摸和观察两只动物，最后把它们放回大自然中。
学生观察他们手中的臭青蛙
7月3日.m 6：30，团队起身开始观鸟，观察了28种鸟类，其中包括------勺鸡，这是中国的二级保护鸟类。下午，小队到禅院附近采集植物和昆虫，晚上制作标本。在收集昆虫的过程中，探险队员还意外地"捡到了"三种受保护的物种——中国盔甲。
昆虫标本制作
在植物标本的生产中
在制作昆虫标本时，一直害怕昆虫的陈恩纳克服了对昆虫的恐惧，与团队的其他成员一起完成了这些。"昆虫对我来说是一个挑战，它们对我来说是一个很大的挑战，"陈说。但在这次探险中，制作昆虫标本是必不可少的一部分。勇气是重要的一环，只有敢抓，敢摸，敢捏，才能做标本。抓到一只蝴蝶后，先捏住它的胸膛，让它不能飞，然后把它放在木板上，把针头放进它的胸膛里，用镊子或针的另一端把它的翅膀向上推来膨胀，让它看起来有点灵性，还要用油纸来保护它的鳞片。"两位首席教师还就植物和昆虫标本的生产进行了几次指导和演示。
<h2>山要一步一步爬上去，树要是植物</h2>
在短短的四天时间里，探险队成员看到了天母山独有的天母蛙、中国国家二级保护鸟——勺鸡、三种保护物种——中国盔甲、国家三大保护动物——原矛头（俗称铁头）、国家级保护植物——天母铁木。这些原本只出现在教科书上的鸟和植物，居然出现在探险队员面前，不仅受到赏识，而且近距离触动，令一群一年级学生兴奋不已。
早起观鸟
当晚，团队在夜游中欣赏了黑暗中萤火虫的美丽而神奇的身影，并被眼前的景象深深地吸引并停下来。
经常听到妈妈说，小时候在乡下家，每年夏天的晚上，都能看到萤火虫，还能被抓到，所以我也充满了萤火虫的视野。最后在夜游中亲眼所见：在远处的山下深邃的轮廓，在黑暗的另一面，则有那么的星点光，当现在熄灭时，我试着睁开眼睛，想把这一幕深深地印在脑海里。回来后，有一点点的迷茫，我不想这是最后一次看到这美丽的风景，也不想把这件事告诉自己的孩子，她一如既往的充满期待，也失去了眼神。所以我觉得不能让萤火虫只是"活"在回忆和相册里，一定要做点什么，不要留下遗憾。王嘉毅的学生会看到萤火虫的感受记录在他们的日记中。
7月4日是探险队最艰难的一天。整天爬山，突然下着阵雨，踏入茂密的森林里学习......而同学们在老师的带领下都克服了困难，同时留下了美好的回忆。
白天，该团队测量了近百株柳树胸部直径，每人步行约25，000步，上下海拔近500米。
在许义轩的日记中详细记载了7月4日那天的攀登：是一个伟大的登山计划！乘坐山地巴士知道什么叫"山路这里18弯"，这一天我们才真正进入了景区。鸟儿在山中啁啾的声音，轻轻地转动着人，溪流和河流，清澈而宜人。我们充满斗志，走在蓝石板上，走到开山老庙，不是很累，庙旁有一个干净的池子，池子里的水又冷又清澈，这种水可以净化心灵，消除干扰，供水使用。
休息一下，继续上路，因为山上厚厚的云层，有雨，还要考虑集体，我们没有去仙女的山顶。我们走在通往四峰的路上，在挂莲花的吸引之前，我们爬上了天空的第一线，这真的是一个艰难的过程！爬陡峭的台阶大约五到十分钟是不好的！当你到达时，从终点线回头看，只是说："不累！一点也不累！然后骄傲地松了一口气。最欢快的是，临近黄昏时分，在俯瞰山下的四座山峰下的"豫园村"，俯视着云层晒着太阳闷热后一身的汗水，享受风。我们连续射击，举起双臂，固定了移动的时刻。
金先生说："山要一步一步地爬，树要种一棵植物。"这是学生们最大的收获。
7月5日，考察的最后一天，考察队参观了世界上仅有的五种濒危珍稀植物，国家级保护植物——天母铁木，并前往华岩洞口观赏蝙蝠。
这次美妙而难忘的天母山之旅感动了12名一年级学生，他们将这四位快乐的回忆写在日记中。