我在马来西亚的7年生活

2010年夏天，孩子爸爸被派往海外工作，当时孩子也正值幼儿园生活结束，准备开启小学阶段生活，我们正好想带孩子去看看外面的世界，于是深思熟虑后我辞去了一份稳定的工作，在8月的某一天带着6岁的Oliver离开深圳，搭上飞往马来西亚首都吉隆坡的红眼航班，开启了一段奇妙的令人难忘的人生旅程。孩子爸先行两个月在吉隆坡安置好，租了一个市中心公寓，那是一个比较老旧的公寓，只有一栋高层公寓，推开窗子能看到吉隆坡的地标建筑物---------双子塔。楼下有个游泳池和一个网球场，后来才发现，游泳池和网球场几乎是吉隆坡所有公寓的标配。保安都非常亲切，我们在吉隆坡辗转搬了三次家，但每个新家楼下的保安都非常友好、和善。刚住进来的那段时间，爸爸白天工作，我就带着Oliver去KLCC购物中心、公园、超市，慢慢熟悉环境，希望我们能尽快融入在吉隆坡的生活。短暂地熟悉环境一周后，面临的第一件大事就是帮Oliver找学校，因为爸爸工作很忙，我只能先在网上搜寻附近的国际学校，记下地址，带着孩子开始了我们漫漫的求学路。据说马来西亚的英语普及率位居世界第8位，他们的国语是马来语，但国民几乎都会说英语，这让我们的平时交流相对容易了许多。马来人都非常友善，即使我的半吊子英语，加上肢体语言，也居然能与他们沟通交流，因为我们8月份才过去，好的国际学校的学位都需要提前申请，有的要等一学期，有的甚至要等一年，而且Oliver的英语基础为零，所以我们只能先申请排队等待学校通知。同时开始在朋友的推荐下送孩子到一个英语培训机构学习英语。记得第一节课，老师一句简单的“sit here”，Oliver茫然失措的望着教室外的我，向我求助的眼神让我心里莫名的心疼，2小时的课下来，他几乎完全听不懂，无法退却，只能前行，即便受挫，那所培训机构的楼下有个麦当劳，那段时间，下课去麦当劳吃一个冰淇淋和鸡块是Oliver坚持上英语补习课的动力和支撑。而且机构学英语的孩子大都是中国小孩，孩子们在课下会用熟悉的中文交流，也安抚了他紧张和不安的情绪两个月后我们接到家附近的一所国际学校通知，我们可以入学了，那所学校的环境差强人意，但起码孩子可以上学了，我继续申请好学校的同时，也让孩子真正开始了他的学校生活。一开始，并不顺利，培训机构和学校的学习有着很大区别，老师们在课堂上用着标准语速的英语为孩子授课，课堂上的孩子也来自五湖四海，有母语本就是英语的，有印度英语夹杂着浓浓的印度口音的，一下将Oliver的英语水平又拉回了原点，一天的课下来，他完全听不懂，而且也没有可以交流的朋友。这对于一个6岁的孩子来说是一段孤独无助的经历。而这段经历我是在10天以后才从老师口里得知，那时我还每天开心的送孩子上学，放学后，Oliver也只轻描淡写地一句“还行”让我以为孩子的适应能力真好。10天后老师说他这几天没有进教室，他抗拒进教室上课，老师们找一了一个教华语的华人老师陪着他，并且发现隔壁班有个华人孩子，Oliver有时候会去找他玩和他说中文，老师才告知我并征求我的意见可以帮孩子转到隔壁班，这样Oliver就会慢慢适应学校生活了。当时我的心情是五味杂陈的，一方面心疼孩子，一方面又怪责老师为什么一直不告诉我孩子的实际情况，每次接孩子问老师时，老师都说他有进步，非常棒。当然，Oliver最终没有去隔壁班，而且就在老师告知我真实情况的两天后，他愿意进教室上课了，而且有时也会和同学下课一起玩了，有意识开口模仿同学们说话。老师却在孩子一切进入学习正轨时郑重地和我约谈了一次，这次的约谈让我真正感受到什么是教育，也颠覆了我以前对教育的认知。 与我约谈的是一钊班的主课老师，一个菲律宾籍老师，但英语口语很好，听不出一点口音，首先她非常兴奋地告诉我，Oliver是一个非常聪明而且坚强的小孩，这让我很惊讶。然后她开始讲述孩子的这几天经历：“孩子没有进入教室和同学一起上课，也没有哭闹，有时候会选择自己一个人呆着，有时候会一直跟在一个能讲中文的老师后面，这些行为都是他一直在观察他所处的新环境的表现，所以我们没有及时告知你们，怕你们过于焦虑并且用过激的语言或行为要求孩子进教室上课，不过我们惊喜地看到他和一个华人孩子有交流，才向你询问有关转班的事情，但是现在看来孩子已经自己解决问题了，非常值得欣慰和高兴。”短短10分钟的谈话，把一个还没来得及焦虑的母亲一下就带到了开满鲜花的令人愉悦的天堂，因为，在我还没有来得及经历心疼，没有来得及经历思虑，我的孩子已经自己勇敢地跨过了这道坎。而且按照以前的教育处事能力，如果我被早早告知孩子不进教室上学，我也可能以泪洗面，又或许软硬兼施，即使他进了教室，可能还是没有解决问题。这是我在国外经历的第一惊喜，学校扛下了所有，让孩子学会了成长，经历了人生的第一个考验。大约过了半年，我们决定搬家，搬到一个环境比较好，相对安静，有更多活动空间的小区。游泳池非常漂亮，有健身房，室外篮球场。还买了一台当地品牌的代步汽车，马来因为是英联邦国家，所以车子方向盘是左向，原本以为会要花很长时间适应，但仅用了三天时间，就完全适应了，有了车子代步，似乎就没有了羁绊，开着心爱的“小毛驴”，送孩子上学，去找各种超市买菜做饭，然后接孩子放学，再送去英语培训机构学习。每一天都过得很充实。还结交了隔壁小区的许多中国孩子，一起游泳，一起玩耍。未完待续