儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
——儿童文学作家杜威
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础
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数字积木
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全实木数字积木为主要核心基础配件，设计独特，符合孩子抓握需求，锻炼孩子手部肌肉和手指协调能力。利用建构垒高将数学加减通过积木叠加，将数字认知通过积木来表达，让孩子更直观理解数字游戏，帮助孩子在游戏中建立数感、量感空间感，引起孩子对数学的启蒙和认知，让孩子更好的探索数学的奥秘。
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万能啵扣
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低结构、易塑形、易操作游戏材料，孩子在没有任何基础的情况下同样可以完成建构游戏。以啵扣点为主要核心基础配件，色彩鲜艳多样，可双向连接，能不断延展拼搭出千变万化的造型，设计小巧，符合孩子抓握需求，锻炼孩子手部肌肉和手指协调能力。让孩子们在游戏中不断的探索和创造，提高孩子的拼写能力、逻辑能力和运动技能。
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把数字与字母融入到游戏活动中，不但能让幼儿在轻松自然的氛围中得到启蒙，而且能使幼儿在自主探索和有趣、新奇的游戏体验中获得数与形的经验和知识。
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