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《论语》:为政以德

《论语》:为政以德

原文

2.1

子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

译文

孔子说:“为政者用道德来治理国家,就像北极星一样,安居其位,而众星自然环绕拱卫着它。”

评析

今天从学而到为政了,这是为政的第一篇。谈到“政”,作为普通老百姓,对这个字并没有多少喜爱,历史围绕着这个字,有太多的伤害,痛苦。但是不管如何,我们还在这个字的笼罩下,那么就积极主动地了解它,理解它。

先来了解这个“政”字,以及如何从“学”过渡到“政”。

《论语》:为政以德

“反文”和“正”组成,是依靠“强力”管理众人遵从一定的秩序。这就是政的原初涵义。

那么如何从学过度到“政”呢?

首先看“学”字

《论语》:为政以德

“学而时习之,不亦说乎!”这是论语的第一句,展开了整个的论语文本,有其很深的象征意义。

学什么?怎么学?这又是很重要的问题。学什么,我们可以看学字的结构组成“爻”。

《论语》:为政以德

这个字太神秘了,是天地的奥秘。古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。华夏文化就这样兴起了。从形上到形下,下学而上达。

下学,就是xi。xi六艺,xi经典。(敏感字用注音)

《论语》:为政以德

学而时xi,就是涵咏往复,化入到生命里,成人,成仁。学xi,学xi,老师就出现了。老师就是“教”。

《论语》:为政以德

教,就是用一定方法让孩子学习文化,技艺。传统中国,政教合一,就合在这两个字上。教导向的是政,以礼接通,以乐融合。礼就是秩序,就是正道,乐就是让这层关系融洽、和谐。领会了这条道路,就是得者。得者,德也。就这是整个的道。

爻、学、xi、教、仁、礼、乐、政,德、道,就这样通畅了。四书、六经、六艺都是对这条大道的注解。这是华夏民族千年的梦,万世的理想。真的和其他民族不一样。

再看这句“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”这是形象的比喻,我们就能理解了,谁能带领民众走向理想的生活,谁有这个光明的德性,谁就是领导者。领导者,有德有位,方可是真领导者。这是理想,理想都是天真的,就像童话,万一实现了呢?华夏民族是永远饱含着希望,就像太阳永远会从东方升起,今天不升,明天、后天……总会可以的。

真傻、真天真,对的,这是沉重的浪漫。

《论语》:为政以德

九州书院·论语悦读

初心

论语,20篇492章,夫子与弟子教与学的合集,那相与论学之风,千年不息,九州学子闻其风而悦之。一段一个故事,老师有德行有脾性爱音乐,弟子爱学习有个性。一个个都是活生生的,温暖的,光明的。这么一群读书人,实在!妙哉!今九州书院发心培养现代士君子,志于道、据于德、依于仁、游于艺,践行新中式雅致生活,《论语》是最好的开端。

2018/8/14

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往期连载

注:译文源于书籍《论语新识》刘强老师著

《论语》:为政以德

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新中式雅致生活

新中式雅致生活引领者

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