中国教育行业有句话：不要让孩子输在起跑线上。
这个起跑线就是指给孩子的教育，想来中国和印度的思想观念都相当一致。
而电影《起跑线》讲述的内容大家都相当熟悉，学区房，私立名校，彻夜排队求入学报名表，学校对孩子的面试笔试，对父母的面试笔试，印度的花样和中国的花样完全没有分别。
这部电影用幽默的笔法，夸张地表现这一切。电影里印度和中国出现的情景是一模一样的。
影片里几乎运用的都是对比的手法，细品其实很有意思。
男主人公拉吉（也就是皮娅的爸爸）是一个非常爱自己的妻女的服装店老板，他对自己的妻子总是顺从，无论妻子的做法到底是正确的还是错误的。
就比如她的妻子为了给女儿皮娅最好的教育，选择去上排名第一的私立学校。但是要进入这所德里最好的私立学校，德里文法学校对于招生有一个条件：必须是住在学校周边三公里以内的学生才能申请。
拉吉夫妇为了让女儿有一个好的教育环境，上演了印度版“孟母三迁”，搬离了之前的旧市街，在私立学校周围买了一套“学区房”，从而有了申请条件。而拉吉虽然内心不赞同老婆的做法，但他还是按照老婆的要求做了。
女主人公米塔是一个典型“虎妈”，在家庭中占有强势地位，对女儿的疼爱呵护甚至觉得有些过分，对于丈夫也多是以命令的口吻来吩咐做事，给人感觉她才是一家之主。
她在某种程度上对女儿的教育问题十分焦虑，她观念里认为女儿上了公立学校就一定会变坏，最终导致吸毒。
她的这一套理论如蝴蝶效应一般，好像只要有一步没有达到预期，就会导致女儿走上不可逆转的歪路。所以她想尽一切办法要让自己的女儿去公立学校。
不得不说，在育儿这件事上，妈妈永远比爸爸更操心。
米图就是这样一位操心而焦虑的妈妈，她想为孩子选一所当地最好的贵族私立学校，但在和爸爸拉吉商量这件事时却没有达成一致。
于是米图用她强大的想象力说服了爸爸：女儿皮娅会因为阶层而自卑，胆小，学坏甚至吸毒，一辈子就完了。
她的理由是：女儿皮娅不能再重复父母走过的路，接受父母以前接受的教育。
虽然我觉得这个母亲太焦虑了，说服力也不高级，就是一种焦虑和鸡娃，但这个父亲拉吉当时说的两句话却让我印象深刻：难道我们现在过的不好吗？你不能预言皮娅将来会怎么样！
“难道我们现在过的不好吗？”
相比妈妈米图的焦虑，无论是在选择学校还是生活习惯中都处处体现了她的焦虑。
皮娅和妈妈在一起时会受到无微不至的照顾，但这种照顾是不自由和自我的。
妈妈好像有着很成熟绝对的育儿理念，看电视不能超过半小时，玩滑滑梯要先消毒，鼓励孩子交朋友但从没问过皮娅愿不愿意。
妈妈很爱皮娅，但她更关注的是对不对，而不是想不想。
爸爸拉吉正好相反，很佛系，而且知足乐观快乐幽默，当然也很善良，情商很高，很会做生意（服装店老板）和邻居们都相处得很愉快，也很会哄老婆，陪女儿玩。
影片中第一个打动我的片段就是拉吉陪女儿跳舞。
搬到富人区的米图邀请贵族邻居们来家里宴会，响起皮娅最喜欢的一首歌，她开心地喊爸爸一起跳舞，可以看出这是他们经常会做的娱乐游戏，也是印度人能歌善舞的天性。
最鲜明的对比出现了，孩子们都玩得很开心，连有教养矜持的贵族孩子们都加入了，释放天性，反观那些举着酒杯的大人们，一个个面面相觑，流露着惊讶和尴尬鄙夷的神情，是热情快乐的拉吉可笑吗？一个个道貌岸然端庄拘谨的样子才更讽刺吧。
感觉皮娅和爸爸在一起时更快乐，也更天真活泼些，妈妈当然也很好，但她也代表着条条框框和一板一眼。如果爸爸代表着自由，那妈妈就是规矩。
“你不能预言皮娅将来会怎么样”
这句话真是太棒了。
有多少父母都是带着自己的价值观，认知和人生经历在养育孩子。
我们常常喜欢把对自己的否定都映射在孩子身上，觉得自己是对的，是为孩子好，以此来剥夺孩子应该有的经历和体验，仅仅只是凭着假设和想象。
我们也常常自私地把对自己的想象投射在孩子身上，以此来培养他们成为我们期待的人，可没人问过孩子的想法和感受，喜欢什么，想要什么，美其名曰“为你好”。
父母都是为孩子好的，但这些所谓的“好”，并不是平等和客观的，我们有责任帮助孩子做出看起来明智的选择，给点自己或许不算完美成熟但真诚中肯的建议，但终归无法替他们做决定吧。
影片中像这样的对比太多了。
米图夫妇满身奢侈品的优雅气质和在穷人区不在乎形象的滑稽对比，居住条件，生活习惯，包括人情冷暖的对比都太强烈了，贫富差距太大，阶级观念固化，都是黑暗可怕的现实。
在为了进入贵族学校的焦头烂额里，拉吉一直在挑战自己的底线，包括虚伪，贿赂，撒谎，侵占权益等，他并不喜欢这样的自己，所以一直是战战兢兢，和自己坚持的本性及价值观是割裂的，所以在富人区显得格格不入，也不认同贵族学校商人化的教育理念。
反而在穷人区遇到了希亚姆这温暖乐观的一家人，他们才收获了真诚的友谊，希亚姆善良乐观，勤劳真诚，最后当他知道真相，知道被欺骗，知道要维护自己的权益，准备去学校揭发拉吉时（希亚姆的儿子在贵族学校的免费名额被皮娅占用了），却因为皮娅的一句“叔叔我想你们”而心软，希亚姆说“她也是我的女儿”这种对孩子的善良、尊重和真心，格外可贵。
同样，拉吉决定资助那所贫穷的公立学校，看到那些天真淳朴充满希望的孩子们和有责任心的校长，拉吉才对自己的所作所为感到安心和踏实，这才是拉吉的本性，善良乐观，淳朴真诚。
正如最后的主题升华，拉吉在舞台上演讲所说：家长们只重视孩子的能力，而非人品。我们曾认为这所学校（贵族学校）能让她博学多识，进这所学校不是你们在培养他们，而是他们在满足你们，教育已经失去了它的本质，沦为一桩生意…
其实，在养育孩子的路上，我们就是在不断地遇见自己，否定自己，再肯定自己。
影片一开始米图激动地说：“我们不能让皮娅接受和我们一样的教育。”
到最后米图温柔地说：我就想让皮娅成为你这样的人，自信而善解人意。
静下心来想想，我们到底希望我们的孩子成为什么样的人呢？
有能力为孩子创造更好的生活教育条件是父母的本事，但本事不等于见识，愿我们的孩子被这个不公平不完美的世界温柔以待，多多包容。
写到最后：
最后，还想说明一个问题：教育在什么时候成为了一种商品？
电影中有一幕是在学校的庆祝活动中，拉吉把公立学校的学生带上了这所排名第一的名校的舞台，让孩子们在这些家长的目光下展现自身的天赋。
台下的这些父母也因为他们的表演而鼓掌雷动，可是……在得知这些孩子只是公立学校学生的时候，台下变得鸦雀无声。
看到这些父母的表现，也因为校长的那段话，拉吉在这一刻醒悟过来，并改变了自己的初衷。不再去为希亚姆的儿子争取名额，也决定让自己的女儿放弃在这所“名校”就读。并在台上说出了一段直白的、所有人都不敢说出来的话——校长不再是校长，而是一个生意人。教育不再是教育，而成了一门生意。
当拉吉说出这段话的时候，原以为台下的父母会为此掌声雷动。
事实上，就算有一些父母对这段话产生认可，想为他鼓掌，最终也会因为身边爱人的制止而选择沉默、选择接受它。最终的结果就是，只有妻子站起来为拉吉的勇气鼓掌。多么讽刺的一幕……
如今，随着社会竞争的不断加剧，越来越多的父母会陷入这样一种教育焦虑中，教育公平的问题亟待解决。