（记者 杨传旨 通讯员 陈炜）毕加索说：“每个孩子都是艺术家。 孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的， 山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的， 每幅童画皆有韵。
第一步构图
第二步涂色
第三步装饰
接下来，让我们一起走进花园口幼儿园中班幼儿的美术活动中，去欣赏宝贝们的精彩瞬间吧!
作品一
作品二
作品三
美术并不是一种单一的学画过程，它是一种综合的实践活动，具有很强的游戏性和操作性，在进行绘画时，手、眼、脑并用，可以带给幼儿快乐和满足的情绪情感体验，并且能促进幼儿视觉、动觉和大脑的协调发展。 在绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。
瞧，可爱的孩子们变身成了小小达芬奇，用手中的画笔、颜料等材料，完成了一幅幅童趣十足、创意满满的作品