著名教育家苏霍姆林斯基曾说：一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。然而《中小学读写现状调研报告（2019）》显示：近7成中小学学生每天阅读时间低于1小时，而且随着孩子年龄的提升，每天阅读不足1小时的学生明显增多。
对此，很多父母表示十分无奈，他们纷纷表示自己深知阅读对孩子学习的重要性，但是想尽了各种办法引导孩子阅读，最终作用不大。
如何激发孩子的阅读兴趣？如何让孩子爱上阅读？几乎成了大多数中小学生家长的共同烦恼。
孩子不爱阅读?这不一定是他们的错，父母要先从以下几方面找原因：
- 是否培养过孩子的阅读兴趣？
孩子的兴趣，并非天生的，阅读兴趣也是如此，培养孩子的兴趣，就像滚雪球，都是一点点地培养起来的。
多数孩子在3岁左右，便开始主动要求父母给自己讲故事，喜欢读有韵律的儿歌、童谣。到了4岁左右，他们便会反复翻阅自己喜欢的图书，并把看过的书讲给其他人听。到了5、6岁便可专注阅读，且喜欢与他人讨论书中的内容。
3-6岁是培养孩子阅读兴趣的最佳年龄，如果父母错过了这段黄金时期，那么请把握好现在，了解孩子的喜好，为孩子选择合适的书籍，努力拓展孩子的阅读兴趣。
- 是否给孩子创造了良好的阅读氛围？
书香世家这个词相信很多人都知道，它指的就是世代都是读书人的家庭。
读书为何可以传世世代代？决定性的条件便是阅读氛围，想让孩子爱上读书，家里起码要有书香氛围，既有书房，有书架，有供孩子读不完的书……
孩子对阅读感兴趣之初，你是否把一些适合孩子的书，想给孩子看书，放在孩子随手可接触到的地方，比如餐桌旁、床边、沙发上……
确保孩子走到哪里，书就跟到哪里，在这种处处是书的“硬装”环境下，想让孩子爱上读书都很难。相反，如果孩子打小生活的环境连书都没有，他怎么可能会爱上读书呢？
- 是否为孩子做好了阅读的榜样？
对孩子来说，家中随时随地有书可读只是培养阅读习惯的基础，父母的阅读行为才是最好的氛围。假如父母在家，除了追剧、看手机就是打牌，那么孩子则很难静下心来读书。
父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子，父母陪孩子一起阅读，是带孩子进入阅读世界最简单的方法。家有不爱读书的父母，不妨反思下，自己平时陪孩子时，是不是都在刷手机、刷视频？
如果您想拥有一个爱阅读的孩子，那就从现在开始，放下手机，关掉电视，立刻行动起来，陪孩子一起阅读吧。
- 是否为孩子提供了足够的阅读时间？
据《中小学读写现状调研报告（2019）》调查显示：对中小学生来说，兴趣、读物都不是阻碍孩子阅读的关键，时间才是问题。
对于学龄前的孩子，多数父母认为“孩子就该好好玩”，而一旦孩子步入小学，父母的观点则直接从好好玩，转变为好好学。好好听课，写作业，做试卷，上兴趣班……就是没有好好读课外书。
学龄前的孩子，拥有大把时间阅读的时候，父母多半不重视，待孩子踏入小学，尤其是随着年级的逐渐增长，学业的加重，可以用来阅读的时间则越来越少。
读书不等于吃鸡，读书不等于不快乐。如果您的孩子年纪还小，那么请您务必把握住现在大把的时间，陪孩子一起阅读吧，也许从阅读中孩子体会到的快乐，远超过玩玩具，看动画的快乐。如果您的孩子已经上了中小学，那么请您少给孩子报点兴趣班、少给孩子出道题吧，多给孩子一些可自由支配的阅读时间吧。
读书可以开拓孩子的视野，陶冶孩子的情操，培养孩子的气质，增加孩子的知识……久而久之，你就会发现，阅读带给孩子的，远超于刷题，上辅导班。
写在最后：
没有天生爱阅读的孩子，也没有天生不爱阅读的孩子。
孩子爱不爱看书，跟父母的表现有着直接的关系。
所以，如果您的孩子不爱看书，请一定不要抱怨指责他们了，不如好好反思下是否在孩子小的时候做到了以上4条，如果没有，那就赶紧行动起来，毕竟现在开始做，总比不做好。
我是爱学习的禾禾妈，一名小学生妈妈，专注分享儿童心理学及家庭教育知识，欢迎关注我，在养育孩子的道路上共同成长。