编者注
国家没有美德，国家没有美德。近年来，岳麓区深入学习贯彻习近平中国特色社会主义意识形态新时代和中国共产党十九大精神，紧紧围绕升旗、聚众生、教育新民、发展文化、展示形象的使命，大力培育和践行社会主义核心价值观， 不断加强公民道德建设，开展广泛的道德模范树选树宣传学习活动，大力弘扬模范精神，形成"岳麓山下，好人满城"的社会风貌。有这样一群人，他们正在践行原心的使命，诠释平凡最美;从此，岳麓区文明办联合岳麓融媒体中心特意开启了"岳麓模型"话题，对岳麓山模型实力进行报道。在第十期中，我们来看看王大庆。
王大庆，岳麓区第一小学语言教师。50多岁的她，依然是一心一意，她虽然不是"完美"，但充满激情，带领一群人走向完美。
"一根粉笔，两袖尘土，三英尺的领奖台，四季耕种。这是老师的话的描述，也是王大庆34年教学生涯的真实写照。
在王大庆的课堂上，课堂体验总是"不寻常"。
"学习应该是一个快乐的过程，而不是学生的负担。为此，王大庆带领班上的学生经常寻找快乐的学习方法。
春天，她带学生到咸家心村的樱花林体验"浪漫";夏天，她带学生到田野里寻找"生活";秋天，她带同学们去登山果林收获"收获";在冬天，她带学生去探索大自然的"寒冷"......
阅读、学习、思考、行走...随着王大庆的视野越来越开放，他的目光也放在了课程研发上。于是，自然创新历程在岳麓诞生。
两年时间，与学生在长沙市博物馆、湖南省博物馆、裕华非遗物博物馆、铜窑遗址、大红陶瓷博物馆穿梭，了解长沙窑的历史，亲身画瓷，与冷瓷对话，与冷瓷亲密接触，在寻找文化根源，获得源源不断的能量。
"过去，我们的基础教育部门讨论得最多：在关闭学校和在越来越多的部门教学的背景下，学生本身的质量与未来的发展不一致。对此，我们主动打破学校的界限，推进教育改革，博物馆创新课程将从优秀的传统文化中获取教材，实现"无国界课程"，帮助孩子连接过去和未来。"
从那以后，很多很多的休息日，都成了王大庆的工作日。一次又一次地达到疲惫的极限，换来孩子们舞台的北京节奏，是孩子们的手中的中国瓷器，换取孩子们的感受：老师，听——文物会说话！
王大庆的教学深深地打动了同学们的家长。"王先生是一个用生命来教育的人。"她对工作和生活的热爱，在这种焦急的社会教育氛围中是一股清流，是一股新的力量，引导她的学生和家长攻击教育的本质——唤醒我们的观念，享受更好、向上的教育。
王大庆在丰富课堂形式、探索创新形式的教育的同时，也不要忘记关心和关心学生。
有一天，王大庆被新一类"豆子"所吸引。
豆豆，是脑瘫患者。豆子从小手脚，生活不能照顾自己，上厕所都需要帮助。他们家只靠一家杂货店谋生，孩子每天跟着父母在店里，最多是坐在门口，茫然地盯着桥车来来往往......
随着豆类在公立小学注册的成功，顺利来到了王大庆的班级。
因为陌生的环境，陌生的保姆，下课后的豆子总是显得"不合时宜"。
"你希望你的孩子长大后能够养活自己吗？"你必须和我一起努力，才能和她一起长大！"憨豆的父母被王大庆真诚坚定的态度所打动，决定辞掉保姆，亲自陪孩子长大。
憨豆家上学有一条路，经过88号陡峭的台阶，王大庆一直鼓励豆子爬梯进行康复训练。从此以后，每天放学后，周边的邻居都会看到一个肥胖笨拙的身体在大人的帮助下，手脚相伴着一定水平的台阶，汗水经常湿透衣服，眼睛模糊不清。机械师，痛苦，艰辛...当豆子刚要退后的时候，王大庆亲自陪着他爬山。
六年的攀岩，六年的训练，豆腿和脚会很多，而且歪歪扭扭"地变成了歪歪扭扭的拼音，汉字......现在憨豆长大了，自给自足，他在一家体育彩票中心工作，"我不相信命运，但我相信我的手，我不相信手掌，但我相信手掌和手指的力量。这股力量，就是王老师给了我前进的力量！"
王大庆经常这样说一句话："只要我有，只要你想。"平凡的言语，展现了王大庆对教育事业的简单理解，并用自己的言行感染和温暖了身边的每一个人，与一群教育工作者一起奔跑，一个梦想一个梦想地前进。
编辑|张英春
从学校到|黄在凌晨
学校复习|盘活罗伟
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