20165230 2017-2018-2 《Java程序设计》第5周学习总结

教材学习内容总结

第七章 内部类与异常类

内部类与外嵌类

可以在类中定义另一个类，即内部类

包含内部类的类为内部类的外嵌类

• 外嵌类的成员变量在内部类中有效，类体中可用内部类声明对象
• 内嵌类的类体中不可以声明类变量和类方法，内部类中的方法可调用外嵌类的方法
• 内部类仅供外嵌类使用
• 内部类可为

  static

  内部类，即可用

  外嵌类.内部类

  的访问内部类，不可操作外嵌类中的实例成员变量

匿名类

• 创建和子类有关的匿名类对象：

new 类(){
    匿名类类体
};
           

• 创建和接口有关的匿名类对象

new 接口名(){
    实现接口的匿名类类体
};
           

• 匿名类一定是内部类
• 匿名类类体中不可声明static成员变量和static方法
• 匿名对象的引用常传递给一个参数

异常类

• 使用

  throw

  抛出Exception子类的异常对象表示异常发生

• try-catch

  语句

try {
    包含可能发生的异常语句//行为发生异常，就是方法调用
}
catch(Exception e){
···
}
           

catch参数中的异常类都是Exception子类，子类之间不能有父子关系

• 自定义异常类

声明方法时用

throws

关键字声明要产生的若干个异常，并具体给出产生异常的操作。

断言

assert boolean逻辑判断语句;
assert  boolean逻辑判断语句:执行语句
           

当boolean为false时，程序从断言处停止

第十章 输入、输出流

• 所有输入流都是抽象类

  InputStream

  或

  Reader

  的子类
• 所有输出流都是抽象类

  OutputStream

  Writer

File类

创建File对象的三个构造方法

File(String filename);
File(String directoryPath,String filename);
File(File dir,String filename);
           

目录

通过

File f = new File(name/path)

创建对象

• f.mkdir();

  创建目录
• 列出目录中的文件：

1.

f.list()

String [] filelist = f.list();//用字符串形式
File [] filelist = f.listFiles();//用File对象形式
           

2.列出指定类型的文件：

f.list(FilenameFilter obj)

• 向接口FilenameFilter传递类的对象，参数obj可回调

  accept(File dir,String name

  方法，来检验文件是否符合要求

创建删除与运行可执行文件

f.creatNewFile();//创建
f.delete();//删除
Runtime ec = Runtime.getRuntime()//通过调用类方法创建对象
ec.exec(String command)//ec调用方法打开机器上的可执行文件
           

文件字节输入/输出流

1.给出输入/输出流的源/目的地

File f = new File(name/path);

2.创建指向源/目的地的输入/输出流

• 指向源

FileInputStream(String name);
FileInputStream(File file);
           

• 指向目的地

FileOutputStream(String name);
FileOutputStream(File file);
           

FileOutputStream(String name,boolean append);
FileOutputStream(File file,boolean append);//当append的值为false时将刷新所指向的文件，否则将从文件末尾开始写入
           

必须在

try-catch

语句的try块部分创建

3.使用输入/输出流读取字节

• 输入流

int read()//读取单个字节
int read(byte b[])//读取b.length个字节
int read(byte b [],int off,int len)//从第off个位置起读取len个字节
           

• 输出流

void write(int n)//写入单个字节
void write(byte b[])//写入字节数组
void write(byte b [],int off,int len)//从第off个位置起写入len个字节
           

4.关闭流

用

close()

方法

文件字符输入/输出流

以字符为单位处理数据。

FileReader(String filename);
FileReader(File filename);
           

FileWriter(String filename);
FileWriter(File filename);
FileWriter(String name,boolean append);
FileWriter(File file,boolean)
           

缓冲流

BufferedReader

流和

BufferedWriter

，二者的源和目的地必须是字符输入流和字符输出流,

不能与目的地/源直接相连

构造方法

BufferedReader(Reader in);
BufferedWriter(Writer out);
           

向BufferedReader传递一个Reader子类的对象（将两个流连接在一起），然后用readLine()方法即可按行读取文件

FileReader inOne = new FileReader("student.txt");
BufferedReader inTwo = BufferedReader(inOne);
String strLine = inTwo.readLine();
           

• BufferWriter有写入回行符的方法

  newLine()

随机流

• RandomAccessFile类创建的流称为随机流，用该类创建的流的指向既可为源，也可为目的地。
• 构造方法：

  RandomAccessFile(String name,String mode)

mode取r(只读)，取rw(可读写)

• 指向文件时，不刷新文件

• seek(long a)

  可确定读写位置距离文件开头的字节个数，可替换也可尾加

数组流

• 字节数组流

ByteArrayInputStream(byte[] buf);
ByteArrayInputStream(byte[] buf,int offset,int length);
           

ByteArrayOutputStream();
ByteArrayOutputStream(int size);
           

• 字符数组流

CharArrayReader(char[] buf);
CharArrayReader(char[] buf,int offset,int length);
           

CharArrayWriter();
CharArrayWriter(int size);
           

数据流

• 允许程序按着机器无关风格读取java原始数据

DataInputStream(InputStream in)//创建输入流指向由参数in指定的底层输入流
DataOutputStream(OutputStream out)//创建输出流指向由参数in指定的底层输出流
           

对象流

ObjectOutputStream(OutputStream out)//该指向是一个输出流对象
ObjectInputStream(InputStream in)//该指向是一个输入流对象
           

• 使用对象流写入或读入对象时，要保证对象和该对象的成员变量都是序列化的：类要实现

  serializable

  接口

序列化与对象克隆

• 将对象写入对象输出流指向的目的地，然后将该目的地作为一个对象输入流的源，即可克隆

使用Scanner解析文件

• 使用默认分割标记解析文件

File file = new File("hello.java");
Scanner sc = new Scanner(file);
           

• 使用正则表达式作为分割标记解析文件

File file = new File("hello.java");
Scanner sc = new Scanner(file);
sc.useDelimiter(正则表达式);
           

文件对话框

• JFileChooser()

  创建初始不可见的有模式的文件对话框
• 调用两个方法，使对话框可见

int ShowSaveDialog(Component a);
int ShowSaveDialog(Component a);
           

• “确定”，“取消”或“关闭”按钮，返回常量

JFileChooser.APPROVE_OPTION
JFileChooser.CANCEL_OPTION
           

• 文件类型是用户需要的类型

FileNameExtensionFilter filter = new FileNameExtensionFilter(7"图像文件"，"jpg","gif");//创建对象
chooser.setFileFilter(filter);//对话框调用方法来设置对话框默认打开或显示的指定类型

           

带进度条的输入流

• javax.swing

  包中的输入流：ProgressMonitorInputStream

ProgressMonitorInputStream(Conmponent c,String s,InputStream)//进度条在参数c指定的组件的正前方显示，若为null，在屏幕正前方显示
           

文件锁

RandomAccessFile input = new RandomAccessFile("Example.java","rw");//创建指向文件的流对象，读写属性必须是rw
FileChannel channel=input.getChanner();//调用方法获得连接到底层文件的对象（信道）
FileLock lock = channel.tryLock();//文件加锁，加锁后将禁止程序对文件进行操作

lock.release();//释放文件锁
           

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：为什么内部类的类体中不可以声明类变量和类方法？
• 问题1解决方案：通过网上查询学习到以下知识

静态变量是要占用内存的，在编译时只要是定义为静态变量了，系统就会自动分配内存给他，而内部类是在宿主类编译完编译的，也就是说，必须有宿主类存在后才能有内部类，这也就和编译时就为静态变量分配内存产生了冲突，因为系统执行：运行宿主类->静态变量内存分配->内部类，而此时内部类的静态变量先于内部类生成，这显然是不可能的，所以不能定义静态变量！

• 问题2：p289页的代码中，

  "新年快乐".getBytes()

  语句是什么意思？
• 问题2解决方案：涉及到第八章的内容，见p185页知识点，String是一个类，其有许多方法，如此处即是调用getBytes（）方法

public byte [] getBytes()

使用平台默认的字符编码，将当前String对象的字符序列存放到字节数组中，并返回数组的引用。

• 问题3：p292页中代码的类

  StringTokenizer

  是什么意思？
• 问题3解决方案：补充学习书上p191页有关

  StringTokenizer

  类的知识。
• 问题4：什么是正则表达式
• 问题4解决方案：通过查书得知

正则表达式是一个String对象的字符序列，该字符序列中含有具有特殊意义的字符，这些特殊字符称作正则表达式中的元字符。

在正则表达式中可以用方括号括起若干个字符来表示一个元字符，该元字符代表方括号中的任何一个字符

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：用idea导入代码文件时，提示编译发生错误
• 问题1解决方案：可强行编译
• 问题2：在p284页中的代码中，有以规定的名字结尾的方法，有没有以规定改的名字开头的方法？
• 问题2解决方案：在网上查询得知有startswith方法，用

  name.startswith(extendName)

  即可设置为返回指定类型的文件
• 问题3：在调试example10_3时，由于例子中的可执行文件在本虚拟机中没有，所以无法运行
• 问题3解决方案：尝试打开虚拟机中已有的gedit编辑器，通过查询得其目的地为

  /usr/bin

  ，所以修改路径为:

File  file=new File("/usr/bin","gedit");
           

可成功打开gedit文件

• 问题4：example10_5运行出来的结果与书上不同，书上注释为0,8,22.但在虚拟机中运行的得到是0,12,26

  

• 问题4解决方案：通过网上查询得知linux下汉字是3个字节

ubuntu默认使用UTF－8编码，这种编码的一汉字占用三个字节

• 问题5：运行虚拟机出现花屏现象
• 问题5解决方案：通过网上查询得知修改分辨率即可

代码托管

其他（感悟、思考等，可选）

• 本周学习任务较重，在学习第十章时，由于欠缺第八章知识，学起来比较吃力，对代码的理解不够深，遇到不懂的才往前翻对应的知识点边学边往补充，效率不高。应该

  遇到不懂的知识点后就将与之相关的知识呈体系化的补充上，再接着往后学，不然越到后面越吃力

学习进度条

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	13/13	1/30	19/19
第二周	426/426	3/30	12/12
第三周	562/562	4/30	15/15
第四周	1552/1958	5/30	16/16
第五周	1123/3086	6/30	14/14

参考资料

• 《Java2 实用教程（第五版）》学习指导
• java成员内部类中为什么不能定义静态变量
• 正则表达式
• 详解Linux系统中的usr目录
• Intellj IDEA 简易教程
• 使用JDB调试Java程序
• linux系统的中文占几个字节