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扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

今天,我们又被谷爱凌刷屏了。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

在滑雪女子U型场地技巧决赛中,谷爱凌“断层式领先”,再夺一枚金牌。以二金一银的耀眼冬奥成绩,赢得了大家的掌声。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

(谷爱凌在这个项目的第二轮取得95.25的高分,基本提前锁定胜局,主持人说:谷爱凌现在就是自己和自己比)

从谷爱凌夺得第一枚冬奥金牌开始,就引发了大讨论。

有一种比较多的说法是:谷爱凌的天赋和资源无法复制,所以普通人只要看一看就好,没啥好借鉴的。

我不评价这种说法,先说说自己碰到的一件事。

年初六时,一个读者朋友,来问我如何回答孩子提出的一个问题:

智商和情商哪个重要?

我的回答是:

智商和情商都重要,但是智商是先天的,情商是后天可以通过努力练习提高的,所以应该更关注我们可以改变的情商。

那我们再来看看这个说法:

谷爱凌的天赋和资源无法复制,所以普通人只要看一看就好,没啥好借鉴的。

我还是不评价,不同的人有不同的观点很正常,只是如果按照我的思路,我可能不会这么想。

因为我关注一件事,就像关注智商和情商一样,会倾向于关注自己能改变的部分,而不是自己不能改变的;而能改变的,总是有很多……

今天,我就分享一下自己思考问题的两个方法,供大家参考。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

方法一:关注自己能做的,而不是自己做不到的。

谷爱凌的天赋和资源,普通人是难以复制(也不是绝对的,后面会说)。但我会扪心自问一个问题:

如果给了我谷爱凌的天赋和资源,我能不能做到和她一样好?

不说成为世界冠军,能成为世界冠军需要的因素太多,也有一定的幸运加持,让我打个折扣——

我能不能成为全国冠军?好像还是太难。

那么再打个折扣:我能不能成为北京冠军?似乎……好像……多了一丢丢希望……

算了,就是海淀区冠军也成啊!虽然海淀区冠军也不容易,但是姑且先就定这样一个目标好了。

那么,有了目标,我会再问自己一个问题:

除了天赋和资源,要成为海淀冠军我还需要做什么?

任何冠军都不是天生的,还是需要练的!

要有勇气练——不管是大跳台还是U型场地,都太吓人了,我好怕受伤更怕摔成残废。那我首先需要学习的,是谷爱凌的勇气,克服恐惧,勇于挑战。

要有时间练——谷爱凌边读书边滑雪,平时周末才有空,那我需要学习谷爱凌的高效和专注。

要有方法练——就是有钱请得起最好的教练,也得学习谷爱凌母女,制定出适合自己的方案,打磨适合自己的方法。

最关键的是,还得坚持练——兴趣只能维持一阵子,只有具备充沛持久的热爱、不屈不挠的毅力,才能坚持下来。这点,就更需要学习谷爱凌了。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

(via小红书@ZY体育)

即使拥有和谷爱凌同样的天赋和资源,上面这四件事自己都能做到吗?

这真是一个扎心的问题。

那有人会说了,你说的都是假设,我并没有谷爱凌的天赋和资源。没有钱,怎么练滑雪?靠吃土吗?

没钱可以练举重啊,可以练跑步啊,长跑世界冠军好多都来自非洲,人家可是一出门都是土。

举重和跑步也没天赋?那发掘一下自己比谷爱凌强的地方,我相信你一定能找到的,比如——中文。

富有勇气、高效专注、科学方法、热爱毅力,可不是只能用在滑雪上,不管想做成什么事,这几个因素都很重要。

告诉你们另一个扎心的真相,很多人还远远轮不到拼天赋,已在这几个因素上败下阵来。

有天赋有资源的人不少,成为冠军却只有谷爱凌一人。除了天赋和资源,其他要做的事情太多了,谁说谷爱凌没有东西值得我们学习和借鉴?

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

方法二:认识到世界上绝大多数东西是在变化的,也是能够被改变的。

其实,一成不变的东西真的太少了,要说这个世界有什么是不变的,那就是变化。

所以,“没法复制谷爱凌的天赋和资源”,这句话其实也不能完全成立。

天赋从哪里来的?

基因那部分的确是天注定,然而就是基因,一点儿能主动控制的可能性都没有吗?似乎好像也能选择对象、选择优生吧。

当然,孩子出生后,基因是改变不了的。

那天赋的实现,真的是100%看基因吗?

在诸多运动中,滑雪可能属于危险等级最高的一类项目了。滑雪场的尽头不是冬奥冠军,而是骨科医院。

试想,如果谷爱凌的妈妈谷燕为了保护孩子,坚持不让谷爱凌滑雪,那这次冬奥会也没谷爱凌什么事了吧?

教育一个重要的起点是让天赋自由,首先需要观察天赋、发掘天赋,然后是培养天赋,发挥天赋。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

即使家长什么也做不了,至少也要做到,不去压制和约束天赋。

但是就是这点,可能很多人也无法做到:孩子想滑雪就随便滑,孩子想爬树就随便爬,孩子想从屋檐下掰块冰锥来吃就随便吃。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

说完天赋,再说资源。

资源这一项大多数人比较强调金钱,那我们就来讲讲金钱。

谷爱凌的妈妈谷燕不是富二代,她的钱也不是大风刮来的,而是靠自己打拼挣来的。

没有人一开始就具备成事的所有资源,资源和条件欠缺都是暂时的。把缺资源看成机会,才有可能突破现状;把缺资源看成是限制,那么永远都会受到限制。

即使是富二代,也得有个富一代老爸或老妈吧,如果富一代觉得自己不是富二代,缺钱啥都干不了,那世界上也就不存在富二代了,因为连富一代都没有了……

告诉你一个秘密:比起家庭幸福,赚钱是一个更容易达到的目标。前者还需要看别人,后者主要靠自己。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

最后,我讲个自己小时候的故事。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

我上中学时,刚好是女排五连冠之后,全民掀起了排球热。我们中学生当然也不例外,天天下课和放学就在排球场泡着,还有各种排球赛。

可惜我打排球完全没天赋,不管怎么练,排球赛场上,我永远是后备队员,正式比赛都没我份,天知道我有多羡慕打球打得好的女同学。

那我就想了,排球我不行,那其他呢,排球赛场我上不了,运动赛场我什么项目可以上?

长跑?

只是长跑我也没天赋,在耐力上我不行(花生一开始也是这样),一开始800米都差点跑不及格,跑到500米就喘成狗。

但是我发现,长跑可以不靠天赋,主要靠练!一般正常人,都能练出来。

我同桌,800米每次都跑满分,她告诉我一个秘密:自从骑自行车上下学后,长跑成绩才好起来的,跑完全程也没出现“极点”。

我原先都是坐公交车上下学,从米市巷到孩儿巷,差不多5、6站路。听她一说,赶紧让妈妈给我买了辆自行车,改成骑车上下学。

果然有用!骑了几个月,跑800我就没这么累了,最后冲刺时,不会像以前,被十几个同学超过去,还有余力超前面的人。

光靠骑车也不够。我就定下一个计划,每天提早15分钟到学校,绕着操场跑步——其实我早忘了这件事,还是后来有了微信找到中学同班同学后,同学告诉我的,说看我每天晨跑很励志。

校运动会我报了800米——

那一次,我跑了第一名。

我既没天赋,也没太多资源(当然得有一辆自行车一双球鞋),也可以做到校运会冠军呢。

即使不能成为冠军——我们做自己想做的事,也不是为了和别人比,更像是和昨天的自己比,也能获得像胡适先生说的:进一寸有一寸的欢喜。

扪心自问:给你谷爱凌的天赋和资源,你能做得一样好吗?

如果我们向谷爱凌学习,找到自己热爱并且相对擅长的事情,投入持续不懈的努力,相信我们能活出一个更好的自己。

共勉,加油

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