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最近，听孩子们反馈，眼睛越来越不好使。部分粉丝也给我留言，说孩子的近视程度越来越严重了。
确实如此，笔者家的孩子也从不近视到了近视。学校要求老师尽可能地使用多媒体PPT，甚至有的学校用多媒体当作黑板来写。可想而知，在学校里，孩子们看电视屏幕的时间到底有多长了？
最近又加上“双减”，延时服务的大部分覆盖。这样又增加了孩子们看多媒体的时间。其实，现代技术和讲解并不是非要借助多媒体才可以实施。有时候我们正常的讲解依然可以有趣生动，让孩子们学得更好。
多媒体只是一种辅助的手段，但是到了有些学校却成了必须手段。再加上个别老师的懒惰，一个PPT就把一节课搞定。是啊，多媒体可以图文并茂，但是效果真的好吗？
同学们从早到晚，都要去看这样的一个多媒体，相当于电视。再好的视力也招架不住啊。对此，笔者有几点建议。
1.正确认识多媒体的辅助作用。
要改变这样的一个现状，首先，教育理念就得改变。并不是使用多媒体就高大上，更不是使用多媒体，教学效果就更好。
为了孩子们的视力，老师们还是要少用多媒体为好。我说少用并不是不用。比如说有时候我们要讲解作文就可以运用多媒体展示孩子们的作文，这样是可以的。
如果条件更好，可以把孩子们的作文打印下来，让孩子们读一读。这样也可以减少使用多媒体的频率。还有些课程其实根本就无需多媒体。可以不用尽量不用，这需要老师们精良备课。
2.家长提醒孩子不要总是盯着多媒体。
作为家长，为了防止孩子们近视眼加重。家长多留点心眼，每天提醒孩子不要老盯着多媒体。
你想啊， 视力再好的人一天到晚盯着电视机他视力能好吗？
所以，如果你想你的孩子不要过于近视，你务必要多做叮咛。
当然啦，如果你不照顾孩子的眼睛，那你就当没看到。
3.提醒孩子多看看绿色植物，做做眼保健操，保护视力。
防止近视眼，我们也可以鼓励孩子多看看绿色植物。
看绿色，对视力有帮助。除此我们也知道学校会做眼保健操，但是眼保健操的次数不多，如果孩子能够经常做一些眼保健操，可能会有比较好的效果。
因为现在的孩子使用多媒体的可能性实在是太大了。不信你们自己看一看，班上的孩子们有多少孩子已经戴上了近视眼镜。
如果你有更好提升视力的办法，欢迎给我们留言。我们一起学习帮助孩子。
4.放学回家，少看电子产品。
在学校里，已经看了那么多的电子产品。如果回家还看手机或者其他的电子产品的话，无疑是雪上加霜。
作为父母，我们要有一个非常清晰的观念。回家尽量不要再看电视产品，实在要看，哪怕等到周末。
还有电子产品可以不看，你也可以采取听的形式。
比如说有些家长在给孩子积累我们这边的范文。在这里看范文，肯定要用手机。大家可以采取其中的听的模式，这样效果会很好。或者你也可以读给孩子听，也是不错的选择。
5.教育局要有一个统筹观念：一堂课使用多媒体不要超过10分钟
因为教育局的鼓励，误以为多媒体的使用可以增加教学效果。教育局要有一个统筹观念，最好做个规定，一堂课使用多媒体不要超过10分钟。
如果有这样的规定的话，相信近视眼的孩子会少很多。
当然多媒体条件不允许的学校，我们也不要羡慕人家。凡事有利有弊，你说是不？
笔者认为所有的教学手段，不要仅仅考虑孩子们的学习效果，一定要多考虑孩子的身心健康以及身体健康。就是这个问题已经非常严重，甚至说是刻不容缓。
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今日讨论：你家孩子近视了吗？你有更好的建议吗？