鲁滨逊漂流记
五一戏剧营
戏剧是生活的反思和升华，也是一种表达和交流的形式。因为它能把握生活的现实，所以是艺术让各个年龄段的人都参与进来。
对于孩子来说，戏剧世界是他们想象力的乌托邦，是他们实现愿景的地方，是他们了解世界的窗口。
戏剧能给孩子带来什么
信心
在快乐中建立自信
戏剧提供了一个开放和自由的空间，无论孩子说什么或做什么，在戏剧的世界里，都是由角色表达的，孩子可以放下担忧，完全接受，从而增强自信心。
创造力、想象力和理解力
如何将想法转化为可以与人沟通的叙事技巧和知识，戏剧提供了一种很好的方式来理解想象世界中不同人物的情感，将自己的生活经历联系起来，并创造新事物。
○
能力
通过反思，培养批判性思维能力
培养批判性的、适当的反思，审视自己和他人表演作品的能力，让孩子能够跨文化地理解不同群体的人是如何生活和行动的。
表达能力和团队合作精神
戏剧表演是社会输出的一种表达形式，孩子们需要学会"倾听"和"回应"的过程中，良好的合作，才能完成高质量的集体活动，因此，戏剧课总是在指导孩子如何与"人"打交道。
教育剧：
即戏剧作为教学的媒介，即在课程中引用戏剧元素，如"角色扮演"或各种戏剧游戏进行教学。学生不需要具备特殊的演技，只需在导师的指导下一起扮演或成为一个角色，通过与他人的沟通和协作，去体验一个故事，完成一项任务。
森林剧院营地
指导
故事背景
这个有趣的自然戏剧森林营地，我们将变身为"罗宾逊"，一起探索故事中发生的神秘岛屿，体验勇气和智慧的力量。
《鲁滨逊漂流记》讲述了英雄鲁滨逊漂流记的故事，他离开了他体面的家庭，踏上了海上冒险，出海后遭遇了海难，鲁滨逊在一个岛上克服了大自然的困境，用双手创造，开垦了荒地的经验，赞美人类的辛勤工作，勇气和智慧， 肯定人类行为的价值。
特点一
体验戏剧
安排身体游戏，建立规则，帮助打开孩子的感官，让他们更加放松。
使用游戏化思维来构建故事场景，激励孩子们积极参与并大胆思考。
以故事为载体，训练儿童理解故事的因果关系，并讨论和共同解决问题。
引入故事人物，给孩子更多的情感触动和交流。
引导孩子的逻辑推理和排序，让孩子知道如何帮助他人，并在体验中享受帮助他人的快乐。
该课程是森林探险的戏剧性体验，结合了户外自然观察，自然手工制作，自然夜景和其他多样的方式。提高孩子的五感能力，增强自然与孩子的联系，让孩子敞开心扉，释放内心的压力，再次探索自己的各种感官系统，从中培养孩子的自信心，以应对自然和社会的各种能力。
我们课程的位置：戈利贡山自然公园。
特点二：感受自然
Goligon是世界上最着名的生物多样性热点之一，是一个深不可测的神奇地方。高立功发源于西藏念清塘峧山脉，自北向南横跨中缅边境地区，南北向600多公里，属于西部断层带横向山脉，印度板块与欧亚板块碰撞和板块俯冲缝合线， 是世界著名的深断层谷地区。东面是怒江大峡谷（萨尔文河），西面是伊洛瓦底江。
高里贡山的高坡陡峭，垂直高度差超过4000米，形成了极其壮观的垂直自然景观和立体气候。高立功以其独特的地理特征和丰富的动植物资源而闻名，素有"世界物种基因库"、"世界自然博物馆"、"生命圣地"、"东亚植物摇篮"、"人类双面书架"等称号。而在高立公，真身毒路（南方丝绸之路）、茶马古道、史蒂夫公路、不同时期一系列人类文明和血液的重要通道也是交错、恍惚的岁月。
特点三
激发您的创作灵感
活动的全过程，不仅是老师的领导，更是孩子的积极创造和参与，激发他们的思维、行动、参与、分享热情，重新发现学习的动力，体验成长的喜悦！
通过戏剧
1、提高对戏剧创作的兴趣和信心。
2、丰富孩子的观察能力和语言表达能力。
3、让来自不同人的孩子来写。
4、能有一定的反思和思考能力。
学习成果：
1、集体创作情节。
2、学生可以从好的和坏的方面表达自己的观点。
3、能写在角色中：日记、信件。
4、能有一定的思考深度，并完成鲁滨逊故事的创作。
如何玩
方案 1
鲁滨逊一直渴望大海的距离，渴望离开家乡，踏上自己的海上冒险之旅。这样的故事并不像每个孩子成长起来，面对成长中的挣扎和苦恼，那种叛逆的痕迹在父母看不到成长的角落，不知道该去哪里。
从故事一开始，我们就扮演罗宾逊，分享成长的痛苦和对未来的期待和梦想。在河岸上来回走动，双脚浸入河中，鲁滨逊在想什么？他会做出什么决定？
方案 2
最后，在那次匆忙的离开之后，罗宾逊开始了自己的冒险—— 他在每次冒险中都会遇到什么困境？
- 它引发了什么样的情绪？
- 为什么当事情结束时，他又开始了他的旅程？
- 鲁滨逊到底在追求什么？
随着故事的发展，孩子们既探索角色，也探索自己——每次成长都是有代价的，正是这些"痛苦"的代价积累了勇气和力量，去突破和面对困难。
方案 3
当鲁滨逊漂流在岛上时，他会遇到什么困难？
- 如何在草地上建造住宿？
- 如何找到食物？
- 你如何处理孤独？
这样一个真实的故事场景会在森林营地呈现，每个孩子都是鲁滨逊，他们不得不努力面对自己的困境，甚至真正面对"饥饿"和"生活"的一些问题，用合作和智慧去迎接困难。
在现实情况下，孩子们进入另一个世界 - 一个必须面对孤独和恐惧的旅程，一个拥抱自我和勇气的旅程。
自然戏剧营导师
肖伟（周慧敏）
组织者
白鸽是天然的
白鸽隐喻：和平、纯洁、走出自然、超越尘埃、潮流与积极。
我们是谁：我们是一群不想随波逐流的父母，我们也是一群热爱自然的父母，我们走到一起，帮助人们与大自然建立友好的联系，愿意为孩子们增添童年美好时光的回忆。
我们的使命：连接自然，传递爱
我们的愿景：在孩子心中种下一份热爱生活、感觉良好、保存的种子的更新，赋予成长活力、力量、幸福。让大自然帮助那些有需要的人重新获得最初的希望和爱。
我们的理念：自然不需要人，但人需要自然。
合作 伙伴
《鹿仙森父母与儿子》
陆贤森的亲子小组成立于2013年，由五个家庭自发组成，现已发展成为组织100多场活动、共有500多个家庭的亲子组织。陆贤森亲子团体秉持"构建和谐亲子关系"的理念，通过各种亲子活动，着力推动家庭亲子关系，开发以自然教育和社会实践为核心的一系列活动课程。长期发展的自然教育活动包括高黎贡山自然保护区夏令营、24项气体系列活动、宝山候鸟观察、白花岭自然教育、自然手工课程等金牌活动，得到了家长的广泛赞赏;
时间
内容
备注
5月1日上午
收藏品离开
开幕式
5月1日下午
教育戏剧课
创建场景道具
5月1日晚
故事制作工作坊
阅读脚本
5月2日上午
博弈思维
体验集成
行程
5月2日下午
户外自然课
动物正在追踪
5月2日晚
森林夜景
夏夜音乐会
5月3日上午
舞台感官练习
戏剧生活
5月3日下午
岛屿生存
天然手工制作
5月3日晚
光影剧院
课程回顾
5月4日上午
表演、总结分享
露营仪式
注意：具体旅行安排可能会有所调整
招聘信息：
时间表：2019年5月1日至5月4日（4天3夜）
招募年龄：6-8岁的儿童由父母陪同，并独立注册9岁及以上的营地
招聘人数：15至20人（最多15人，20人）
地点：高利贡山小地方自然公园
活动报名：小鹿、18187589037（涉及往返票价、食宿费用等请具体咨询）
编辑：李美兰
负责编辑：杨庆宗
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