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小年也能让孩子过得丰富多彩?如何过是重点,家长们行动起来!

导读:许多家长都烦恼于如何通过与孩子一起过着我们中国的各种传统节日,让他们感受祖国博大精深的文化之余,也能得到更深层次的教育。其实,只要准备的内容与形式,既正确又合理,便能让传统节日起到寓教于乐的作用!

小年也能让孩子过得丰富多彩?如何过是重点,家长们行动起来!

小年要到了,梦梦开始与家人们一起商讨购买年货的事宜。此时,看到今年刚满4岁的儿子乐乐似乎也非常感兴趣,一直在旁边问“妈妈,小年那天我们除了吃汤圆还吃什么呀”、“奶奶为什么每年都会往厨房里贴着的灶王像抹糖呢?他也喜欢吃糖吗”等等。

她没想到,儿子居然对小年当天的习俗这么感兴趣,便问他:“儿子,你很喜欢过小年吗?”而他听到后,想也不想地回到:“当然呀!我们老师说小年很有意思,可以做很多事情呢!可是,我不知道能做什么。”

看到孩子充满兴趣的模样,梦梦想起平常他喜欢乱扔玩具,且不肯自己的收拾的坏习惯,再联想起小年的习俗里就有一个“扫尘”的习俗,也就是进行大扫除,把家里收拾得窗明几净迎接新年。

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于是便对乐乐说:“小年还有一个扫尘的习俗,很适合你哦!”果然,他听到如此特别的名称后,立即说到:“妈妈,那我可以做什么?”“扫尘,就是把灰尘都扫掉的意思,你可以把你的玩具擦一擦,或者放整齐”,听了妈妈的话,乐乐干劲十足。

而梦梦还趁机教育他:“扫尘这件事情不仅小年可以做,平常也可以哦,这样我们才能生活在干干净净的地方。”“好呀,我以后会好好做扫尘的”,儿子十分认真的承诺。

著名教育家陶行知说过:“生活就是最好的教育,将对孩子的教育融入生活中。而社会也是学校!”

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就像梦梦一样,可以通过小年里的一些习俗,调动孩子的积极性。接下来不妨让我们看看,小年里的哪些习俗、传说等可以起到寓教于乐的效果。腊月二十三的小年,家长不妨从这些方面入手!

小年节日历史悠久,又富含各类传说、寓意的习俗,不仅能让孩子更好地体会中国传统文化的魅力,还能锻炼动手能力等。

第一:扫尘土

一般小年时家家户户会进行“扫尘土”的习俗,因为“尘”与陈旧的“陈”发音相同,便是除陈迎新的意思。北方地区称为“扫房”,南方则普遍叫“掸尘”,也就是进行彻底的大扫除,让房间窗明几净。

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第二:洗浴、理发

“有钱没钱,剃头过年”,这是民间小年时流传的说法。旨在希望能把这一年的晦气、尘埃等洗去,以迎接新一年的好运。所以一般小年时,大家都会进行很细致的洗浴,还有进行理发等。

这一天除了带着孩子洗澡、理发外,还可以向他强调爱干净、卫生的重要性,如果一个人邋里邋遢,自然不会获得别人的喜爱,做事便不会顺利,当然不会有好运气啦!

第三:贴窗花、春联

贴窗花是小年民俗活动里必不可少的环节,将各种寓意吉祥、样式喜庆的窗花贴在窗户上营造过年的欢乐氛围,这个民俗已经有上千年的历史。

小年也能让孩子过得丰富多彩?如何过是重点,家长们行动起来!

而与家长长辈一起亲手剪窗花,更是能锻炼动手能力的同时,更添亲情的幸福氛围。一般可以选喜鹊登梅、和合二仙、莲年有鱼等图案。

而写春联与贴春联更是传统春节的重要事项,不管是妙语连珠的节日描述,还是满满祝福的诗句等,都能让春节的氛围更加喜庆。家长们与孩子一起贴春联,既能增强文化素养,还能让孩子一起练习毛笔字,体验中国文化的博大精深!

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第四:吃传统美食

大陆地大物博,使得每个地方都有自己的独特传统美食。哪怕是小年这一天,各地的美食习俗都是不同的。

莫言在《过去的年》里就曾写到:“小年的晚饭,就是一顿饺子。”可见,北方地区的小年习惯吃饺子。

02、不仅仅是小年,认真过好每一个传统佳节的意义不可忽视

根据美国亚特兰大日报的一项调查可知,对于从小生活在注重仪式感的家庭的孩子,他的童年记忆会更有趣、快乐,因为仪式感而得到的幸福感远胜学业或事业所能带来的。

小年也能让孩子过得丰富多彩?如何过是重点,家长们行动起来!

而能认真对待每一个节日,不管是认真了解节日的由来、体验各种习俗、品尝特定的美食等,不仅营造出仪式感,也能让孩子的生活不会枯燥、平淡,而是变得丰富多彩,见闻、文化素养、对中国文化的了解、动手能力等都有非常积极的正面作用。

且当家人们在节日里精心准备礼物、一同体验不同的习俗、耐心讲解节日的种种知识,能增进亲子关系的同时,也能让孩子更深刻的感受到家人对他的爱意!

凌晨妈妈来叨叨:

家长们能用心地培养孩子,通过生活的每一个细节进行教导,做到陶行知先生提倡的生活教育,那么孩子的童年不仅是丰富多彩,也能成长为优秀的人!

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