"百万粉丝"陈某没有发过论文，却成了教授？它真的是"错误分类"吗？

"百万粉丝"陈某没有发过论文，却成了教授？它真的是"错误分类"吗？

乔志峰

没有寄过论文，成为了一名教授？陈良好的工作室回应：从未参加过教授资格的评估。

近日，有网友报道称，知名演员陈晔的名字出现在中央戏剧学院官网表演系"教授"栏目中。然而，在知识网络搜索中发现，陈好连一篇论文都没有发表过。发表论文是教授评价的最重要指标之一，陈好没有任何理论研究成果，怎么能成为教授呢？

此事在网上引发激烈争论，中央戏剧学院后来将演员陈炳的名字从演艺系的"教授"栏目移至新开设的"国家演员"栏目。对此，陈好工作室回复："陈好老师从未参加过教授身份的考核。学院的官网发现分类不正确，已经是第一时间修改。这是一个误解，我在此解释一下。"（6月23日新闻）

"数以百万计的粉丝"引起了"人们的交谈"。对此，有人认为只要专业教学好，即使不发表作为教授也是合理的，也有人认为，学术规章要评定教授必须有发表论文，如果基本理论不太相关，那教育呢？

网友们似乎截然相反，两种观点，其实有一定的道理，但观点却不同。

首先，在现有的职称评定制度下，评价教授对论文的发表有量化要求，那么就必须严格执行，每个人都要达到标准，就算明星、明星也不能例外。

其次，教授是否必须发表论文，目前的评估标准是否科学合理，应该允许讨论甚至辩论。我个人认为，教授的考核主要是看真话，尽量减少其他附加条件，纸上指标不宜过度机械化。

总之，要严格遵守现有规则，现有规则是进一步完善和完善的必要条件。

事实上，论文一直是获得学位，职位头衔和在许多领域重用的主要先决条件之一，以折腾人们。有的人为论文受苦、筋疲力尽，有的人为了发表论文请着急，支付"排版费"，毫不犹豫地作弊、自欺欺人。

去年，教育部、科技部印发《意见》指出，目前科研评价SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，需要在各项评估工作相关指标中规范使用SCI论文。要准确理解SCI论文及相关指标，深刻理解SCI论文的负面影响。同时，积极探索建立科学的评价体系。规范使用SCI论文相关指标，优化职称（岗位）评价方法，不以SCI论文相关指标作为职称（岗位）评价的直接依据，以及人员用工的前提条件。

这说明，有关领域的问题已经引起了足够的重视，并且正在朝着更加科学、理性的方向发展。但同时，也应该清醒地认识到，一些痢疾有着悠久的历史，很难在一夜之间改变，但也可能面临一些惰性和阻力，需要长期和持续的努力和进步。

最后，我想说几句所谓的"错误分类"的解释。教授就是教授，一流演员就是一流演员，就不是一回事了，作为一所名校，就不可能把傻傻的区别连区别都大。不知道"错误分类"是如何发生的？是真的"分类是错误的"，还是受到质疑然后"分类错误"来证明其合理性？

其实，明星、名人教授的时候，不用说已经成为"新常态"，至少一直以来这样的新闻都不是耳边传出，当普通媒体。成龙、冯恭、赵本山、李翔等明星都曾被扣留为"大学教授"称号，为大学生精神进行"传教教学揭秘"。教授轮流做，今年来到我们家。

明星、名人作为教授，只要有一个层次，真名实说，就不是不可能。可惜有些星星红了红，但最终能给学生多少讲道，多少工作，多少困惑，让人感到非常困惑。一个更典型的例子是，当李翔作为客座教授出现在四川大学影视学院的演讲时，也许是过于紧张，在一个小时的演讲中，对李翔的信变得极为不自信，不仅显得"强硬"为"辣手"等低级错误，还经常为回答问题道歉并说"对不起， 请原谅我。不仅如此，在谈到主持人面对酸涩苦涩和舆论压力时，李翔居然好几次流泪，让现场师生震惊不已。有人开玩笑说，孩子是祖国的花朵，"狡猾"变成了"辣手"，李教授这简直就是"烫手"毁花。

毋庸置疑，一些大学聘请明星和名人担任教授，他们"教"和"教"的能力并不太受重视，他们更关心自己的影响力。或者以李翔教授为例，听说她要来当教授，"川老师同学很开心"，学校不仅铺了欢迎李湘的红地毯，还安排了20名学生穿着淡妆，分成两队站在剧院门口， 10名学生身穿值班套，校安人员与另外两名进口人员一起驻扎。在剧院的拐角处，许多无法进入的学生正在三十五人一组，带着相机等待李翔的到来。这是类吗？这显然是一场追星闹剧和庸俗的娱乐狂欢节啊！

明星、名人作为教授的当下潮流。让娱乐走向娱乐，让教育走向教育。