记者鲁蜜报道 57岁的王云龙，曾经是重庆市“青少年市体校”足球队的前锋，1985年开始，他就从事足球教练的工作。在大半辈子的执教生涯里，他都是在和青少年打交道，并且帮助多所中小学在校园足球上开疆扩土。目前，他是田坝中学的总教练，统领幼儿园、小学部以及中学部的男女足，负责制定技术训练标准。用校长王勇的话来讲，田坝中学足球的发展之所以能够这么迅速，而且没走过什么弯路，全靠选对了教练。王云龙几十年来的经验和实战履历，帮助田坝中学的很快搭建起最初的框架。
对于田坝中学这样一个零基础的学校，如何将足球的人口基数扩大，是最难也是最重要的环节。王云龙至今都记得，刚刚开始发展校园足球的那段时间，全校上下都在动员。作为分管的副校长王海权，在球队的招新宣传中，亲自给学生和家长普及学校的校园足球师资和政策，也跟家长保证，不会让孩子因为踢球而耽误学习。王海权拍着胸脯告诉家长们，孩子们出去参加比赛，会有专门的老师进行补课。工作的第二步，就是教练组，以王云龙为首的教练组下沉到每个孩子的家庭做思想工作。
扩大足球人口，最基本的是寻找爱好足球的孩子，不论男女，也不管技术。由于学校的重点发展方向是女足，因此就需要教练组们在招募队员的过程中投入更多精力。王云龙说：“这是一个很漫长的过程，难度也很大。我想要孩子们从喜欢到爱上足球，即使家长不同意，但只要孩子能坚持到最后，一切就会有变化。”
学校想发展女足，但很多家长都反对女儿踢球。为了做思想工作，王云龙挨个给家长打电话，希望家长能够让孩子长期接受训练并且打班级联赛。遇到家长不接电话的，他就和刘洪俊教练一同上门沟通。这样的情况发生过很多次，对于教练来讲，在煎熬中沉淀耐心是必备技能。校长王勇也是高段位的球迷，也明白足球发展规律的的理解，所以他从来不要求球在一定时间内出成绩。田坝的足球发展起步晚，所有人就更加不能急躁，他们也没有资本急躁。只能一步一步地把路走踏实。
为什么非要上门去说服家长让孩子踢球？王云龙说：“因为本来一开始的人数就不多，遇到有天赋的就更难得了。正因为如此，更要珍惜那些孩子。”
王云龙的记忆里，有一个女孩子，能力非常好，品质和拼搏精神也棒，所有教练对她的评价都很高，但是家长不支持她踢球，想送孩子去跳拉丁舞。小孩拗不过，只能放弃，连续错过了暑假和寒假的两个长阶段训练。为了能够留住这个女孩，王云龙和王海权分别去给孩子和家长做工作，磨了很长时间，女孩的家长才打消了疑虑。孩子回到球队之后，代表学校和九龙坡区打了去年重庆市的比赛，一直都是主力，这也让田坝的校园足球参与者充满了自豪感。
王云龙刚到学校任教的时候，小学和幼儿园的梯队都还没建立起来，小学部也才刚成立，最高只有三年级，再往上年级的班级还没办起来。在这样贫瘠的地带，王云龙愣是从小学选出了第一批球员。很快，初中部也建立起了队伍。雏形有了，才能往后进行更加系统的培养模式。
现在，因为学校从幼儿园开始打好足球基础，校队的筛选也成为了信手拈来的事儿。王云龙每天都很忙碌，几乎每个教练的教案都要他过审，而他自己也要负责幼儿园、小学以及初中三个部门的教学。当然，对于年轻教练的培养和带动，也是他重要的工作组成。所以，田坝中学为什么会在短时间内做到在校园足球上的迅速崛起，根本上离不开包括王云龙在内的所有参与者的耕耘。
王云龙很清楚地记得，自己第一次带田坝中学女足去校外参加比赛的场景。因为学校2019年才开始举办班级联赛，所以大部分时间里孩子们都是在校内进行竞争。但很快，只在学校里比赛，已经无法满足这些孩子成长的速度了。在建队一年后，王云龙第一次带球队走出学校，参加区里的贺岁杯。
那次参赛的是田坝中学的U9女队。参加那次比赛其他学校的孩子，至少都已经接受了三年的足球训练，但田坝的孩子只练了一年，从实力看，田坝和其他学校的差距很明显。然而，意外的是，田坝U9女足竟然一路杀入决赛，并在决赛的常规时间里和对手打平，最后点球惜败屈居亚军。失利后，女孩们都哭了，就连已经身经百战的总教练王云龙也没忍住在场边抹泪。
王云龙说，当时的眼泪里包含太多了。这虽然是女孩们第一次体验校外正规比赛，却她们丝毫不怯场，将平时训练的内容发挥得淋漓尽致。王云龙的眼泪，是对这些孩子的感动，而这些孩子出色的表现，也正好是他长久以来工作成果的肯定。
他觉得，这些女孩子虽然来自城市边缘地区，但从意志品质上来讲，她们丝毫不逊中心城区的孩子，她们对胜利的渴望和执著让人动容。在几十年的青少年足球执教过程中，王云龙深知，一个好教练背后的基础支撑是带队所取得的成绩，但奖牌毕竟是冰冷的，至今一直让他为之疯狂为和心潮澎湃的，是足球这项运动给他和这些孩子带来的人生价值的改变。
田坝中学有很多留守儿童，而初中这个年龄段，也适逢孩子的叛逆期，她们对于家庭温暖的渴望也被放大。很多家庭里，父母的经历和精力都无法满足孩子所需，这样对于孩子的身心健康都很不利，可能会出现各种各样的问题。
今年28岁的刘洪俊教练，到学校任教两年，主要负责初中部的女足，女孩们都亲切地叫他“六哥”。两年的时间，他从应届毕业生，成为了田坝中学的体育教研组组长。在队员眼里，刘洪俊是个“双面人”，一面是训练时的严格，一面是生活中最大程度给予孩子们关爱。
刘洪俊经历过这样一个事情：有一个女生脾气不太好，体重超标，总爱骂脏话，经常顶撞家长和老师。进入校队之后，这个女孩也没有收敛，出言顶撞教练而被停训一周。刘洪俊说：“在停训过程中，我们一直在观察她。看得出来，她对足球是真的喜欢，也想通过足球改变自己。虽然她平时脾气不好，但能够看出来，她对于团队的维护和队友的照顾是她的闪光点。”
回到训练场后，这个女孩用更好的表现去弥补之前的过错。后来，体重减下去了，身体素质也更好。而且，她学会了用温和的态度去和周围的人沟通了。
这就是足球的魅力，它能够带来的，远远不止这项运动的本身。这些孩子有些人虽然缺少父母足够的关爱，也有些人可能在文化课的成绩上遭遇挫败。但是通过足球训练和比赛，她们找到了一种新的寄托，这样的兴趣爱好能够帮助她们缓解压力。而且这项团队运动，能够让她们和团队中的小伙伴一起拼搏，也能一起生活，最大限度地完善着孩子们的身心健康。
不管是有着几十年执教经历的王云龙也好，还是刚刚入行两年的刘洪俊也好，他们在田坝中学搭建起来校园足球工程，依旧在建设中，他们曾经帮助很多孩子找到了人生目标和自我价值。其实，这些孩子带给他们的，同样也是如此。