近日，据人民网"领导留言板"消息，有甘肃天水网友反映"学校向学生收取课堂监控安装费"，天水市秦安县教育局回复称，"家庭委员会"本着"加强对儿童的监督，规范儿童行为"的宗旨，决定在个别班级安装视频监控， 让"第三只眼"监督和约束孩子，并表示这种行为由"家委会"自组织实施，与学校无关。
在学校安装视频监控与学校无关，因此很难说服网民。
从秦安县教育局的回复中可以看出，安装视频监控是针对七年级新生的。平心而论，对于大多数七年级学生来说，从小学生到初中生的过渡，角色的"升级"并不一定伴随着心灵的成熟和自律意识的增强。相反，当你进入一个新的环境并结识新学生时，可能更难施加压力的好奇心和沟通欲望。左右希望、交叉头耳朵甚至推、玩等，都是这个年龄段学生常见的"坏习惯"。
因此，这一时期也是学校培养学生良好学习、生活和行为习惯的关键时期。针对学生存在的问题，学校可以组织专题班，邀请榜样到校讲道，设立兴趣小组，开展人才竞赛、礼仪课程等多要素、丰富灵活的教育方式，帮助学生尽快适应中学阶段的学习环境， 圆满完成小学生对中学生的作用，将遵守规则、关心集体、自尊和自爱融入日常生活中学习。这样，学校利德尔树人的价值就可以得到充分的体现。
中学生参观大学实验室。新华社/刘东岳
这个过程，尤其要注意的是学校的教育方式，无论是引导、启发还是强制、监督？教育需要耐心，有时还需要适当的纪律，但如果以侵犯学生权益的方式规范学生的行为，可能会适得其反。
更不用说在这种情况下，家庭委员会有权要求学校安装摄像头并向家长收费，就学校而言，家庭委员会本身就是一个功能错位。顾名思义，家庭委员会由家长代表组成，方便了家庭学校之间的沟通，实现了家庭学校的男女同校。家事委员会的一些思想和教育思想不一定符合学生成长的特点，为此学校有责任进行沟通和指导，但也有权拒绝其不合理的要求。
然而，我们看到的是，学校按照民政事务委员会的要求在教室里安装了摄像头，后来把所有责任都留给了民政事务委员会。
家长们可能关心孩子在新环境中的学习，希望通过视频监控来跟踪孩子的学校信息，同时也督促孩子增强自律意识。但学校应该明确拒绝这种明显不充分的教育形式。这不仅涉及非法指控的问题，还涉及对未成年人权益的侵犯。
毕竟，没有人喜欢过着受监控的生活，与父母保持适度的距离是一个人走向独立之旅的开始。对此，这些被监控的中学生的话语权应该得到尊重，他们的心理感受应该得到照顾。
而且，"在个别班级安装视频监控"也容易在学生中形成标签意识，这正是学校教育应该尽量避免的。无论如何，很难说民政事务委员会的鲁莽行动不能事先得到阻止，而且事后应该将责任牢牢地绑在民政事务委员会身上。
从长远来看，这种带有明显义务"管"的教育不利于培养学生的独立意识，不利于学生的成长。虽然爱的真理是有害的。对此，每个教育工作者都应该有一个清晰的认识，父母也应该保持家庭和学校的界限，有时，学会放手，才能让孩子飞得高高在上。
来源：光明日报