结对作业1

一、作业基本信息

这个作业属于哪个课程	2021春软件工程实践|S班 (福州大学)
这个作业要求在哪里	结对作业一
结对学号	221801205 221801234
这个作业的目标	1. 熟悉结对编程 2. 学习原型设计 3. 学习NABCD模型
其他参考文献	《构建之法》

二、PSP表格和效能分析

PSP表格

| Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |

| :---- | :---- | :---- | :---- |

| 计划 |||

| • 估计这个任务需要多少时间 |10|10|

| 开发 |||

| • 需求理解 |15|20|

| • 学习原型设计工具 |60|90|

| • 结对讨论 |120|180|

| • 界面原型设计 |360|480|

| 报告 |||

| • 计算工作量 |10|10|

| • 事后总结, 并提出过程改进计划 |90|90|

| 合计 |665|880|

效能分析

这次工作耗时主要是在界面原型的设计上，主要原因是在设计之前没有做好界面的规划，导致实现过程中多次的修改，今后在动手前应该合理地规划，才能保证后续工作的进行。

三、原型地址

https://gx85xe.axshare.com/

四、原型介绍

• 网站首页预览：

  

  网站由左边的菜单栏和右边的具体内容组成，菜单栏将内容分成三个部分：论文爬取、关键词图谱、热词统计。
• 论文爬取部分
  • 最上方为搜索框，允许用户输入论文题目，爬取相应论文，加载在下方列表中
  • 单击批量查询按钮，弹出提示框，供用户导入文件批量查询

    

  • 中间搜索框可对已爬取的论文进行查询，可对论文列表排序：

    

  • 下方列表部分，显示了论文编号、题名、作者、发表时间关键词、论文摘要以及用户可进行的操作。
    • 点击锁链图标，可链接到原文。

      

    • 点击中间的修改图标，跳转到论文修改页面：

      

    • 点击垃圾桶图标，可删除论文。
• 关键词图谱部分：

  

  • 上方记录网站的访问人数
  • 右下角记录热门搜索排名
  • 左下角为关键词图谱，通过点击item，可链接到相应论文原文。

    

• 热词统计部分：
  • 滚动播放各年热词折线图：

    

五、困难解决

1、

困难描述：对网页原型设计不熟悉，不了解原型设计需要做的事情，不会使用设计软件。

解决尝试：在网上搜索相应的视频和博文，进行学习，解决了困难。

有何收获：学会了使用原型设计工具，在学习的过程中，同时要注意实践。

2、

困难描述：初次做网页原型，理解不到位，做出的原型外观不好，经常不满意。

解决尝试：尝试着使用原型模板，但这意味着要推翻原来的工作，因此只在原来的基础上进行修改，参考了其他的网站。

有何收获：这一次做原型有了个大概的思路就开始做了，没有考虑到各种细节，在开始动手之前应该事先做好规划。

3、

困难描述：结对编程两个人对原型设计各有各的看法。

解决尝试：两人加强沟通，提出更好的方案。

有何收获：两个人想法有分歧，有碰撞才能得到更好的结果。

六、NABCD模型

• N（Need，需求）

  背景：小刚想通过阅读论文来了解计算机视觉领域的研究现状，但是他不知道近几年计算机视觉领域的热门研究方向，根据论文列表去一篇一篇查找总结效率又着实太低，希望能有一个平台帮助他解决现阶段的需求。

  • 能输入论文题目，或导入文件，进行查询
  • 能显示论文的摘要、关键词、原文链接
  • 对论文列表进行增删改查操作
  • 形成关键词图谱和热词统计动图

• A（Approach，做法）

  设计一个平台，可爬取各个论文平台的论文，同时综合各个平台的论文数据，进行可视化分析。

  • 平台应用于web。
  • 用户可通过搜索框爬取论文。
  • 用户可在论文列表查看论文，对论文进行操作。
  • 用户可查看关键图谱及热词统计图。

• B（Benefit，好处）

  用户不需要到其他多个平台进行搜索，增加了便利性；该平台论文分析只针对计算机视觉的三大顶会，更具针对性。

• C（Competitors，竞争）

  我们的竞争者是知网等论文平台，但知网的论文下载需要付费，相对的我们的平台完全免费；且我们的平台针对的是计算机视觉的三大顶会，具有针对性；我们的界面比较简洁，操作简单。

• D（Delivery，推广）

  可以先在同学之间推广，在贴吧、微博等社交平台进行推广，提高知名度。

七、原型工具的使用

AXURE PR 9

八、结对过程，队友评价

结对过程：结对过程中，我们通过qq聊天讨论，同时对对方的工作提出意见，进行改进。由于疫情影响通过线上交流，无法提供照片。

221801205的感受：第一次进行结对任务，有感觉好的地方，也有不适应的地方。不适应的地方是不能完全按照自己的想法来实现任务要求，需要和队友讨论。好的地方是降低了彼此的工作量，意见的融合可以产生1+1>2的结果，同时可以从对方身上学到自己不具备的某些特质。总的来说，就我而言感觉利大于弊。

221801205对221801234的评价：这位同学动手能力很强，思路清晰，有了想法就能实施，在任务中主动承担比较困难的工作。在我有不懂的问题时也能耐心地回答，也能很好地听取我的意见并采纳。

221801234的感受：结对作业有助于两人协作能力的提升，也能降低两人的工作负担，能够有效地提升工作质量。对于一些我没考虑到的细节，队友能够及时提出，两人能够互相弥补思维盲区，通过于队友之间的沟通，能够有效地推动任务进行。两人互相监督还能保证任务按时完成。

221801234对221801205的评价：这位同学能全面的思考问题，能考虑到我没有想到的地方，对自己的工作也能按时完成。与我讨论时也十分积极，能够指出我做的不好的地方，沟通时态度积极，对作业的态度也很认真。