有多少人记得自己是几岁上的幼儿园？
可能大多数人都是3岁以后上的幼儿园吧？但我却不是，当年我是以仅6个月的“抄底”年龄进入的当时还称为“托儿所”的幼儿园。
大家可能会问为什么这么小幼儿园会接收？难不成我是什么神童，6个月就具有沟通能力，能超常表达自己的思想了？
我也想，但可惜的是却不是这样。我之所以能在半岁就能读幼儿园，是因为我是“厂矿子弟”。
在八十年代，在“厂矿”上班，就相当于现在华为这些名企工作一样，是可以炫耀的。虽然工资不一定高，但是后勤却是数一数二的厉害，医院、托儿所、K12教育的学校……一应俱全。
而幼儿入托甚至没有年龄限制，只要你想就可以送过去。
我父母当然是不愿意送我进去，因为我年龄太小，他们也担心我在幼儿园无法被妥善照顾，因为也是资源有限，幼儿园的环境并不见得有多么地好，教师（那时还叫“阿姨”）也有限。
但是又有什么办法呢？家里没有人带我呀，所以那时年幼的我几为是“被迫”入园。
而在今年，《中共中央国务院关于优化生育促进人口长期均衡发展的决定》公布，其中，在大力发展多种形式的普惠服务中，有一条：
鼓励国企、社区、家政企业发挥自身优势做好普惠服务，鼓励和支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。
可从以下两方面来看，实现起来应该还是有不小的难度的。
学位、教师和配套差异
因为“幼儿园”一直不属于“义务教育”阶段，所以单从投入上而言，资源有限。
以成都市的成华区为例，目前，成华区3岁以上的在园幼儿共3万多名，其中50%就读公办幼儿园。而未来区内公办幼儿园需求将持续紧张。
成都其它区的情况与成华区也差不多，对于“2岁幼儿是否可以入园”的这一问题，有一位工作人员提醒，如果孩子未满3岁建议不用再咨询公办幼儿园了，因为“公办园连满3岁的幼儿都装不下，要开放年龄，那肯定更不够用。”
这是大环境的情况，而以我家附近的情况来看也是如此，我家附近三个楼盘，几千户人家，对应地有一所公立幼儿园，每年招收100个幼儿，但是这远远满足不了用户的需求，所以每年都是以“摇号”的方式来决定入园的“幸运儿”。
并且该幼儿园规定必须年满三岁才有资格摇号。所以正如那个工作人员所言，连3岁幼儿入园都满足不了，更罔论2岁就想入园的幼儿了。
所以要想解决2岁幼儿入园问题，首先就要满足学位的不足。
其次，教师队伍的专业性以及相应的配套设施也需要解决，虽然从单纯的数学上来看，“2”和“3”仅有1的差距，但是从人的生长发育而言，却有着天壤之别，且年龄越小差异性则越明显。
目前，因为我国是将3岁作为入园的门槛，所以从课程设计到教具玩具都是围绕这个年龄段来设置的，所以一旦招收2岁的幼儿，那么从课程到配套都必须做相应的改变，才能有条件招收。
由此，因为软硬件在短时间内都无法满足2岁入园的需求，所以若是想解决多家庭子女的育儿问题，减轻他们的负担，恐怕还是需要假以时日才能实现。
家长未必愿意
就像我的父母一样，送我入园是他们的无奈之举，那么对于现在的年轻父母而言，送幼儿去幼儿园难道会欣喜若狂吗？
想来也是不会的吧，毕竟作为父母，对于子女特别是连话都还说不清楚的幼儿，有着无尽的担忧：有没有好好吃饭？大小便正常吗？会不会拉裤子而老师不知道？有没有被欺负？……
因此如果家里有老人愿意帮忙带孩子，年轻的父母基本上都还是乐意的，而家庭条件好的家庭也会聘请保姆在家，可是如果家里既没有老人帮忙，也没有优渥的条件，那么送孩子去幼儿园就是必须的选择了。
但是如果孩子身体健康，语言表达没有问题，可能多数家长还是乐意让孩子更早地融入集体生活，开始社交以及进行系统的课程培训，这样也有利于他们今后的发展。
结语
孩子不是物品，是个活生生的人，每个孩子都是父母的宝贝，如果说因为要照顾更小的孩子而把大孩子“丢”给幼儿园，这一定也不是父母的本意。
低龄幼儿的入园问题是家庭和社会关注的问题，但是如果幼儿园软硬件条件都无法满足的话，那么晚一点入园也无妨，一切为了孩子着想才是根本。