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我国古代封建社会选人用人制度经历了数朝之初发展已经逐渐成熟，从秦朝时期的军功爵制到汉朝的察举制和征辟制，封建王朝都在探索适宜的选拔人才的方式。
魏晋南北朝时期的九品中正制，按照士族门阀出身选拔人才，封死了庶人晋升的渠道，国家官员素质明显降低，行政效率低下，隋唐时期科举制开始发展，经历了五代十国庶族崛起的过渡。
到了宋朝时期，对隋唐科举制进行了继承和发扬，形成自己独立的特色。科举制打破了九品中正制士族垄断上层阶级的局面，为平民开辟了向上晋升的渠道，宋朝在隋唐制度的基础上，进行了完善和发扬。
无论科举制滥觞于哪个时期，但无疑是宋朝将科举制度推向了巅峰，那么，宋朝怎样改革科举制？拥有怎样的特点呢？
一、科举制兴起
1、南北朝时期
南北朝时期由于庶族崛起，贵族垄断上层阶级的历史被打破，寒门子弟也有了晋升的渠道，科举制的前身由此形成，南北朝时期已经开始出现分类别考试选人。
同时考场上也出现了监考，对于选用的官员，朝廷也会进行定期考核，对于不合格的官员，也会被罢黜。
2、科举制成型
科举制正式成立于隋朝，成为了统治阶级驾驭百姓思想的工具，儒家思想成为主流，隋炀帝增设进士科，被视为是科举制的发端。到了唐朝时期，科举制被正式确立，大科被分为常科和制科，武则天时期还增设了武举。
只是唐朝时期科举制弊端也很多，最大的缺点在于在选拔过程中，除了考试成绩要高之外，还需要有名人的推荐，这就为徇私舞弊，搞裙带关系提供了土壤，科举制中存在腐败的因素。
二、宋朝科举的特点
1、任用考试
宋朝时期推行任用考试，相当于是一种职业资质考核，考上之后也不会立即被授予官职，只是得到了做官的资格认证，后续还要进行一系列的培训和考核。
宋真宗时期，将科举制分割为三五甲等，只要考上就可以被授予官职，两宋时期的宰相大多都是通过科举入仕，任用考试为士族入仕拓宽了渠道。
2、打破门第限制
魏晋南北朝时期虽然已经开始通过考试取士，但是除了成绩之外，出身门第也被看重，如果没有好的出身或是名人推荐的话，很难走上仕途，贵族权力影响了考试的公平性。
隋唐时期科举制度被大幅完善，为寒门子弟拓宽了入仕渠道，但是裙带关系、徇私舞弊现象犹在。宋朝时期自光宗时期就十分重视选贤举能，庶族通过考试入仕的范围扩大，打破门第限制。
三、制度严格
宋朝时期科举分为三个等级，解试、省试和殿试。解试是最基础的考试，只有通过解试才能继续下一步的考试，为了防止徇私舞弊，朝廷对于科举考试有着严格规定。
考生在本州有亲属在当地附近做官的，就会把考生安排到离家很远的考场去。省试考生由各州转运司负责转运，在京城参与礼部的考试。殿试则是皇帝亲任主考官，过程自然十分严格，被选中的考生被称为“天子门生”，影响力巨大。
四、改善弊端
1、禁止推荐
宋朝初期试用过举荐制度，以公卷的形式让考官提前了解考生，这就为有权势的人利用，帮助考生与考官搭线，徇私舞弊。
举荐效果很差，选拔的人才无法适用国家需求，宋太祖及时止损，下令禁止公荐与私荐，封死了依靠权势、金钱上位的通路。
2、殿试与锁厅
为了防止吏部官员徇私舞弊，皇帝决定自己担任主考官，从根本上杜绝了作弊现象，为朝廷选用了合适的官员，即使通过省试，也需要经过皇帝的检验。
锁厅制度始于宋朝，针对主考官徇私舞弊的现象，宋朝规定主考官在考前数月要接受严密监视，与外界的联系几乎断绝，防止与在外考生窜通勾连。
3、糊名和誊录制度
唐朝时期曾施行过糊名和誊录制度，但是武则天时期被废除。宋朝时期又将这一制度启用，所谓糊名和誊录就是不露考生姓名，然后由官吏抄写试卷内容供考官审阅。
这一制度彻底封死了考生通过试卷笔迹来作弊的途径，保障了考试的公平性，最大限度阻止了作弊的发生。但是宋朝后期吏治腐败，在科举上也出现了收受贿赂的情况，糊名和誊录制度也出现纰漏，破坏了科举制的公平性。
宋朝时期是我国科举制发展的鼎盛时期，科举形成前期，徇私舞弊、名人推荐、士族垄断时有发生，但到隋唐时期以后，科举制逐渐走向正规，但作弊、名人举荐制度仍积重难返。
到了宋朝，对科举制进行了继承和发扬，将科举考试分为解试、省试和殿试，考试制度设置严格，严禁举荐及门阀垄断，通过殿试和糊名誊录制确保考试的公平性，虽然宋朝后期科举制也暴露了很对弊端，但是其对科举制的完善还是极具价值的事情，为之后科举取士奠定了基础。
参考文献：《宋史》