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青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

作者:上万点资讯

心怀感恩

所遇皆温柔

我愿在教育之路上,不停追逐,不停奔跑,做一个幸福的逐梦人! ——张帆

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

“带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚”,青岛通济实验学校小学部中级部级部主任张帆就是这样一位光荣的人民教师。她爱岗敬业,无私奉献,为教育事业默默耕耘。作为一名班主任,她真心以待;作为一名备课组长,她倾囊相授;作为一名级部主任,她负重拼搏。严和爱是她的教育风格,让学生成长、成人、成才,是她的教育追求!

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人
青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

师者大爱 青春无悔

作为一名班主任,她对班级学生的耐心和爱心让人敬佩。除了言传身教以外,还善于营造让学生实现自我教育的德育情境。多年的班主任工作中,她不断实践、摸索出“巧用两会,寓德于教”的班级管理模式。以点促面,点点相联,在晨会、班会活动中激发学生潜质,也激发学生的“自主”,让学生“动”起来。2019年,张老师执教《爱国,从爱国旗做起》获得即墨区班会优质课比赛一等奖。

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

张帆老师家住胶州,在孩子还小的时候,她每周二晚上回去看一下孩子,周三清早再赶回学校,从未请过假,从未给学生耽误一节课。在开学后第一个月,张老师为了照顾刚入学想念父母的学生们,周一到周五,都是在学校陪伴学生。有时候翻看她的朋友圈,看到她说“孩子都不认识我了”“感觉自己不是一个称职的妈妈”的时候,既感动又敬佩。

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

对于张老师来说,只要站在讲台上,只要和孩子们在一起,那她首先是班级40个孩子的妈妈,然后才是自己孩子的妈妈。“妈妈”不仅是来自她孩子的呼唤,也是全体学生对她的爱称。一周工作下来,与心心念念的孩子也只有一晚的相见,她把更多的爱与责任,留在了三尺讲台之上。一头是家庭,一头是学校。她用不分昼夜的奔波与忙碌,诠释了何为师者大爱,“有桃李满天下,何须堂前更护花。”

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

以老带新 共同成长

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

作为一名备课组长,她以老带新,共同成长。张帆老师利用课下和教研活动时间,带领老师们熟悉教材、认真集备,对于学科教学中容易出现的问题经常组织老师们在一起交流。在青蓝工程中,她担任新岗教师指导教师,在教学上她结合自己的成长经验,指导年轻老师围绕本课时的教学目标,针对教学重难点,研究教学策略,促进老师专业成长。特别是在一年一度的新岗教师教学大赛中,张帆认真带领老师们备课、磨课,并安排了老教师一对一跟进听课指导。功夫不负有心人,语文组5名参赛选手中,有3人进入第二轮展示,大家不仅仅收获了好成绩,更多的是使整个团队增强了凝聚力,正所谓:“一分耕耘,一分收获”。

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人
青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

责任担当 负重拼搏

作为小学部中级部的级部主任,她尊重同事、热爱学生,受到广大师生的充分肯定。面对领导的信任和同事们的支持,她深知责任重大,于是她本着“争先创优,为大家服务”的思想,兢兢业业,扎扎实实,开展各项工作。

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

新学期开始,为了让班主任们能够更高效地做好班主任工作,张帆主任把历年班主任需要准备的事务整理成信息,及时和大家分享;为了迅速熟悉学生,她又带领新班主任到原先的班主任那里询问学生的情况,根据自己的经验制作了非常详细的学生信息表,开学前分发给大家,为接下来的各种表格的制作奠定了基础。在级部管理中,张帆主任认真落实各项常规,及时检查反馈,发现问题立即整改,无论是学生管理,还是教师队伍建设,都在她的带领下越来越好。张帆主任还通过开展“法治情景剧展演”“法治教育作品展”“书法润童心 墨香韵通济”书法比赛、拔河比赛、跳绳比赛等活动丰富级部学生的校园生活,充分发挥活动的育人功能,从而促进学生的全面发展。

青岛通济实验学校张帆:一位教育岗位上的幸福逐梦人

她从忙碌的工作中感受快乐,在平凡的岗位上尽心尽责,用爱心、用责任、用知识为孩子们撑起希望的蓝天,家长和学生的肯定,就是最高的奖赏。

审核:张康贤编辑:李泽超

---HY

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