故事的开头是来自一位初三女孩的自白：
我感觉我每天都过得很急，
吃完东西，洗完澡洗完衣服就是学习。
写完作业之后还要背书，
11点睡觉，然后我5点半就要起床。
但我真的是太想睡觉了，
有时候我5点40才起得来。
但是老师说必须6点半之前要到学校，
如果晚起到学校还要罚抄。
所以每天早上都来不及吃饭，
我只能买个面包啃。
上早自习的时候因为太困还会打瞌睡。
我已经很克制、很努力，
但是我成绩一直都在原地踏步。
听到这位初三小女生的独白，
我瞬间破防。
几个旁人还觉得我好矫情，太敏感。
我不理会他们的看法，因为我知道，
小女生的哭诉何尝不是我学生时代的呐喊啊！
笨小孩在语数英物化生转换中行走的有多么艰难，
相信勤能补拙，笨鸟先飞在天赋、学科敏感面前有多么逞强。
在老师、家长口中，你成绩不好，两大原因，
一是贪玩，学习不用心；二就是你学习方法不对。
OMG，我何尝想让家长、老师操心。
我倾尽全力，也找不到你们所谓的“学习方法”，我也很崩溃。
故事的结尾是在充满斥骂声的中餐厅：
旁桌的妈妈在大声呵斥女儿的不懂事，
在学习上花了很多钱，可是效果不尽人意。
妈妈越说情绪越激动，而女儿则在旁深埋着头，豆大的泪水砸到地板上。
这一幕引起了我们的高度关注。本着多一事不如少一事的态度，我一直默默不做声。
“宝贝，别哭，我觉得你真的很棒”，
温柔的话语声从我旁边传来，
“为什么妈妈说我很差，一直说我很笨”，“妈妈是不是不爱我”？
坐的对面的男生哽咽着回答：“不，你真的很棒…是…是你妈妈爱你的方式不对”。
听到这，我释怀的笑了。谁没有被逼迫的过往，谁又不是别人口中的笨小孩呢？原来我们都一样~